Обсуждение:Участник конкурса:Павлова Татьяна Геннадьевна
Аргументируется выбор средств ИКТ, обосновывается использование предлагаемого педагогического инструментария . Дается описание использования компьютерных технологий на разных этапах урока. ИКТ призваны сделать процесс обучения наглядным, занимательным, более четко организовать структуру урока. Следовательно, повысить его результативность. Смена видов деятельности способствует здоровьесбережению. Учитываются возрастные и психологические особенности учащихся.
Участник конкурса Орлова Валентина
Подробное изучение данной тематики делает процес обучения наглядным. Использование ИТК позволяет более четко организовать структуру урока. Смена видов деятельности способствует здоровьесбережению. Учитываются возрастные и психологические особенности учащихся.(в презентации советую использовать качественные иллюстрации)
Участник конкурса Тексина Наталья
Участник конкурса Романова Рива И.
В разработке урока «Содружество искусств и литературы» учителем найден оптимальный объем изучаемого материала. Урок логически выстроен, средства ИКТ используются продумано и целесообразно. Все поставленные цели реализованы, урок представляет собой целостную систему. Особенно хочется отметить презентацию учителя: каждый слайд приготовлен с определенной методической целью: демонстрация проблемного вопроса, актуализация знаний, обобщающие слайды, слайды закрепления пройденного материала. С большим удовольствием посмотрела презентацию, почерпнула новые сведения, обратила внимание на профессионализм учителя и грамотное, эстетически правильное оформление используемого материала.
Участник конкурса Юричева О.Е.
В разработке урока «Содружество искусств и литературы» учителем поставленные цели реализованы, урок представляет собой целостную систему.Использование презентация помогает учащимся.Смена видов деятельности способствует удерживать внимание учащихся на уроке.Презентация методически выстроена.Предложение:использовать звуковое сопровождение на этапе изучения нового материала.
