Открытый урок-конкурс по английскому языку во 2 классе
Тема урока: «Мы умеем говорить и читать по английски»
Цели:
- Образовательная: обобщить и закрепить знания, полученные в ходе обучения во 2 классе..
- Развивающая: развивать навыки монологической и диалогической речи, а так же навыки чтения.
- Воспитательная: развивать навыки взаимопомощи, научиться работать в команде, развивать целеустремленность, доброжелательность и активную жизненную позицию.
Задачи: развивать интерес обучающихся к английскому языку, активизировать пройденную за год лексику и грамматику, развивать умение поддерживать диалог, составлять небольшие монологические высказывания.
Форма урока: урок- викторина.
Ход урока.
- Организационный момент.
Good morning boys and girls. Be ready for our lesson.
- Сообщение темы урока
Today we are going to have an unusual lesson. It is a competition and we have 2 teams, the team of “Stars” and the team of “Flowers”.
- Речевая зарядка
But first of all we must great each other
“Good morning, good morning, good morning to you,
Good morning, good morning, I`m glad to see you.”
- Конкурс капитанов (диалог-знакомство).
Капитаны команд выходят к доске и разыгрывают диалог знакомство, используя пройденный материал.
P1: Good morning.
P2: Hello!
P1: What is your name?
P2: My name is Nastya. And what is your name?
P1: My name is Nikita. How old are you, Nastya?
P2: I`m 9 and you?
P1: ….
Возможны разные варианты вопросов и ответов в рамках пройденного материала.
- Стихотворный конкурс (по 2 стихотворения от команды)
Обучающиеся вспоминают выученные стихотворения за курс 2 класса, за каждое стихотворение команда получает 1 балл.
- Буквенный конкурс (выстроить буквы по алфавиту)
От каждой команды участвуют по 5 человек. Каждая команда получает карточки с буквами, дети должны встать каждый со своей буквой в алфавитном порядке. Та команда, которая справляется быстрее, получает 1 балл.
- Буквенный конкурс (из букв собрать слово).
Участвуют дети из предыдущего конкурса. Теперь они должны встать в таком порядке, чтобы из их букв получилось слово. Кто первый – тому 1 балл.
- Конкурс чтения слов
Ведущий показывает карточку со словом на английском языке, дети должны правильно его прочитать. За каждое правильно прочитанное слова соответствующая команда получает 1 балл. Количество слов произвольное.
- Конкурс отгадывания загадок.
Ведущий загадывает загадки на английском языке, задача ребят угадать о ком идет речь и ответить по английски. За каждую загадку – 1 балл.
- I am green and yellow, I live in the house, I can fly and sing. (a parrot)
- I am green, I live in the zoo, I can swim, I can`t jump. (a crocodile)
- I am brown, I live in the zoo, I can jump, skip, run, I can`t fly (a monkey )
- I am red, I live in the forest, I can run and skip. (a fox)
- I am grey, I live in the house, I can run and jump. (a cat)
- I am pink, I live on the farm, I can`t fly, I can run (a pig)
- Конкурс рассказов о своем животном (монологическая речь)
Обучающиеся рассказывают на языке о своем домашнем любимце. За каждый рассказ получают балл.
- Кроссворд
Ведущий располагает на доске два плаката с кроссвордами для каждой команды. Задача ребят найти в кроссворде знакомые слова, обвести их, прочитать и перевести. Каждой команде выдается фломастер. Участвуют все. За каждое правильно найденное и прочитанное слово – 1 балл ( участники команд помогают друг другу)
Кроссворд 1:
| T | M | C | C | A | N |
| O | R | O | H | B | K |
| S | E | F | W | O | A |
| I | D | A | E | X | U |
| X | V | T | F | L | Y |
Кроссворд 2:
| S | I | T | B | O | M |
| A | R | H | U | F | H |
| W | U | N | S | O | A |
| F | N | D | C | X | S |
| S | E | V | E | N | T |
| K | U | B | A | D | E |
- Командный конкурс (вставить подходящее слово в предложение)
Команды получают карточки с предложениями куда нужно в пропуски вставить подходящее по смыслу слово:
____________ cat is black. ( hat/his )
He has got a ___________ ( big/pig )
Tom`s _____________ can jump. ( bad/cat )
Ann`s __________________ is red. ( his/hat )
I have got a _________________ ( pig/big )
His dog is not _______________ ( fat/cat )
- Подведение итогов.
Ведущий подводит итоги подсчитывает количество баллов у каждой команды.
OK boys and girls. Let`s count your score. Our lesson is over. Good buy.
--Скачкова Татьяна Викторовна 15:04, 26 августа 2010 (MSD)
