Признаки делимости
Материал из ТолВИКИ
Проблемный вопрос: можно ли красиво делить и быстро считать
Цели:
- Систематизировать материал по изучаемой теме
- Организовать сетевое взамодействие учащихся.
Задания: | Заготовка учителя | Работы учеников | методические рекомендацию по использованию приема критического мышления |
---|---|---|---|
Оформление таблицы З-Х-У | [1] | Таблица З-Х-У | Использование приема технологии развития критического мышления "Таблица ЗХУ" ( Трехчастный дневник Знаю - Хочу узнать - Узнал) позволяет систематизировать полученную информацию и оценить ее с точки зрения личностного восприятия. |
Есть ли еще признаки кроме тех, которые изучаются в школе | [2] | Словарь признаков делимости | реально классный инструмент, где каждый пользователь имея ссылку карты, может вносить изменения, добавлять, редактировать... |
Решение теста | тест Признаки делимости | результат теста Признаки делимости | Опрос проводится по формы Google – удобный инструмент, с помощью которого можно легко и быстро планировать мероприятия, составлять опросы и анкеты, а также собирать другую информацию. Форма Google автоматически привязывается к одноименной электронной таблице. При отправке формы или предоставлении к ней общего доступа ответы получателей автоматически собираются в этой электронной таблице.Учащиеся ненавязчиво выполняют предоставленный компьютером материал. |
Домашнее задание | [3] | Бортовой журнал | Учащиеся коллективно ведут журнал в сервисе для коллективной работы, где собирают всю информацию по актуальной теме.. При необходимости можно пользоваться материалом учащимся, пропустившие уроки. |