Семинар ДООнк Викторина для 1 класса "Всё обо всём"
У: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поиграть и посоревноваться в своих знаниях и эрудиции. 2 месяца назад вы пришли в школу и думаю, что уже стали настоящими учениками и узнали за это время, чему учат в школе. Давайте споём про это песню.
Поём песню «Чему учат в школе».
У: Думаю вы все знаете игру «Крестики – нолики». У нас с вами такое же игровое поле, но правила будут немного другими. У каждого игрового поля есть своё название и соответствующее задание, если в этом конкурсе побеждает команда 1 А, то в игровом поле появляется буква А, если 1Б – то буква Б, чьих букв на игровом поле окажется больше, тот класс и победит.
У: Первое игровое поле называется «Календарным». Скажите мне пожалуйста, на какие части делится год ?
Д: На сезоны, месяцы, недели, дни.
У: Верно, сейчас мне нужно по 2 человека из каждой команды. Вы получаете листы на которых указаны месяцы, ваша задача расставить цифры от 1 до 12, указав порядок следования месяцев по календарю.
У: Переходим ко второму игровому полю. Это поле «Почемучка» я задам каждой команде по три вопроса начинающихся со слова «Почему?», а вы должны на них ответить, если вы будете выкрикивать с места , то я буду снимать с команды баллы.
- Почему на Земле происходит смена дня и ночи?
- Почему на Земле происходит смена времён года?
- Почему осенью деревья сбрасывают листья?
- Почему хвойные деревья круглый год зелёные?
- Почему люди выращивают комнатные растения?
- Почему у кузнечика зелёная окраска?
Переходим на следующее игровое поле –«Загадочное». Я загадаю каждой команде по три загадки. Вы должны их отгадать.
Оно бывает жидкое
И твёрдое бывает.
Лицо и руки моют им,
А мама им стирает.
(мыло)
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит
И не пекарь, а печёт.
(солнце)
Нет вкусней его на свете
Это знают даже дети.
Жаль, что если много съесть,
Может горло заболеть.
(мороженое)
Всем оно полезное,
Сила в нём чудесная.
Укрепляет зубы, кости,
Помогает детям в росте.
Его пьют и малыши,
И котята, и ежи.
Нам дают его коровы,
Пейте - будете здоровы!
(молоко)
Он летит на мощных крыльях,
Развивает клубы пыли,
В чистом море корабли
Гонит от родной земли,
Задувает пламя свечки,
Заставляет кутать плечи,
Он в трубе тоскливо воет,
Кто он или что такое?
(ветер)
Дождь рисует в небе мостик
Разноцветными мелками,
Не дотронешься руками,
По нему приходят в гости
Сны, фантазии, мечты
Небывалой красоты.
(радуга)
Следующее поле называется «Творческое». Мне нужно по 3 человека из каждой команды. Вам дано начало стихотворения, вы должны его завершить, придумав четверостишие.
На окне стоит цветок,
И лежит пушистый кот
………………………………….
Мама стала суп варить,
Чтобы сына накормить.
.........................
Следующее поле называется «Радужное». Мне нужно по одному человеку от команды перед вами семь полос цветной бумаги. Вам нужно собрать из них радугу.
Мы перешли на поле «Здоровейка». Правила игры на этом поле просты - кто больше проведёт физминуток, тот и победил.
Продолжим тему здоровья, мне хотелось бы узнать , что вы знаете о правильном и здоровом питании. Наша очередная станция называется «Диетической». Я буду называть продукты, а вы должны хлопать, если считаете этот продукт полезным, если думаете, что он не полезен – топаете.
1 к.: Яблоки, хлеб, колбаса, лимонад, сосиски, апельсины, конфеты, молоко, каша, торт.
2 к.: Мороженое, сок, пицца, рыба, омлет, печенье, суп, огурцы, макароны, чипсы.
На нашей восьмой, «Лесной», станции вам предстоит опять дать мне по одному представителю от команды. Представитель команды 1а оставляет только домашних животных, диких зачёркивает, 1б наоборот.
Последняя станция «Путешественники». На этой станции я хочу проверить, как вы знаете географию нашей страны. Команды по-очереди будут называть города России, кто первый остановится, тот и победит.
В итоге, по общим результатам победила команда 1… класса.
Ну, а закончить наше мероприятие я хотела бы так же как и начали – песней. Споём песню «Улыбка».
