Семинар ДОПИNG Тест по теме "Информация: свойства, способы восприятия и представления"
Вариант 1
1. В технике под информацией понимают:
а)воспринимаемые человеком или специальными устройствами сведения об окружающем мире и протекающих в нём процессах;
б)часть знаний, использующихся для ориентирования,активного действия, управления;
в)сообщения, передающиеся в форме знаков или сигналов;
г)сведения, обладающие новизной;
д)все то, что фиксируется в виде документов.
2.Информация в теории информации - это:
а)то, что поступает в наш мозг из многих источников и во многих формах и,взаимодействуя там, образует нашу структуру знания;
б)сведения, полностью снимающие или уменьшающие существующую до их получения неопределенность;
в)неотъемлемый атрибут материи;
г)отраженное разнообразие;
д)сведения, обладающие новизной.
3.Информацию, не зависящую от чьего-либо мнения или суждения, называют:
а) достоверной; б) актуальной; в) объективной;
г) полезной; д) понятной.
4.Наибольший объем информации человек получает при помощи:
а) осязания; б) слуха; в) обоняния;
г) зрения; д) вкусовых рецепторов.
5.Примером текстовой информации может служить:
а)музыкальная заставка;
б)таблица умножения;
в)иллюстрация в книге;
г)фотография;
д)реплика актера в спектакле.
6.Укажите «лишний» объект:
а) фотография;
б) телеграмма;
в) картина;
г) чертеж;
д) учебник по биологии.
Вариант 2
1 Информация в обыденном (житейском) смысле - это:
а)набор знаков;
б)сообщения, передаваемые в форме знаков, сигналов;
в)сведения, полностью снимающие или уменьшающие существующую до их получения неопределенность;
г)сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах,воспринимаемые человеком или специальными устройствами;
д)сведения, обладающие новизной.
2.Информация в семантической теории - это:
а)сигналы,импульсы,коды,наблюдающиеся в технических и биологических системах;
б)неотъемлемое свойство материи;
в)всякие сведения, сообщения, знания;
г)сведения, полностью снимающие или уменьшающие существующую до их получения неопределенность;
д)сведения, обладающие новизной.
3.Информацию, отражающую истинное положение дел называют:
а) полезной; б) полной; в) объективной;
г) достоверной; д) понятной.
4.Физический носитель аудиальных сообщений - это:
а)концентрация в воздухе молекул газа;
б)электромагнитные волны;
в)гравитационное поле;
г)звуковые волны (от 16 до 16000 Гц);
д)атмосферное давление.
5.Информация по способу ее восприятия человеком подразделяется на:
а)текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбини-рованную;
б)обыденную, общественно-политическую, эстетическую;
в)визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную,вкусовую;
г)научную, производственную, техническую, управленческую;
д)социальную, техническую, биологическую, генетическую.
6. Учебник по математике содержит информацию следующих видов:
а)графическую, текстовую и числовую;
б)графическую, звуковую и числовую;
в)графическую, текстовую и звуковую;
г)только текстовую информацию;
д)исключительно числовую информацию.
Вариант 3
1.Информация в теории управления - это:
а)сообщения в форме знаков или сигналов;
б)сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах;
в) та часть знаний, которая используется для ориентирования,активного действия,управления,то есть в целях сохранения,совершенствования,развития системы;
г)все, фиксируемое в виде документов;
д)сведения, полностью снимающие или уменьшающие существующую до их получения неопределенность.
2.Фраза «Кукаляка - эрит бисяка, гдюеде хрюрит мукука» представляет собой информацию:
а)с точки зрения теории информации;
б)в теории управления;
в)в аспекте семантической теории информации;
г)в житейском смысле слова;
д)в техническом плане.
3.Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют:
а) достоверной; б) актуальной; в) объективной;
г) полезной; д) понятной.
4.Визуальную информацию несет:
а) запах духов, б) картина; в) звук грома
г) вкус яблока; д) комариный укус.
5. Информация по форме представления подразделяется на:
а)обыденную, эстетическую, общественно-политическую;
б)социальную, техническую, биологическую, генетическую;
в)визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую;
г) научную, производственную, техническую, управленческую;
д)текстовую, числовую, графическую, музыкальную,комбинированную.
6.Какое сообщение может рассматриваться как информация (с точки зрения семантической теории информации) для пассажира, следующего по маршруту «Москва - Санкт-Петер¬бург»,с билетом,в котором указаны номер поезда,вагон,дата и время отправления,начальный и конечный пункты маршрута:
а)поезд «Москва-Санкт-Петербург» № 2 отправляется с третьего пути;
б)поезд № 2 следует по маршруту «Москва-Санкт- Петербург»;
в)поезд № 2 отправляется из Москвы в 20 часов 30 мин.;
г)поезд № 2 отправляется по маршруту«Москва-Санкт- Петербург» в 20 часов 30 мин.;
д)поезд № 2 отправляется в 20 часов 30 мин?
Вариант 4
1. Информация по общественному значению подразделяется на:
а) текстовую, числовую, графическую, музыкальную, комбинированную;
б)визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую;
в)социальную, техническую, биологическую, генетическую;
г)обыденную, общественно-политическую,эстетическую,научную,техническую,производственную, управленческую;
д)научную, производственную,техническую, управленческую.
2.В соответствии с федеральным законом РФ «Об информации,информатизации и защите информации» (1995) информация - это:
а)все то, что, так или иначе может быть представлено в таковой форме;
б) та часть знаний, которая используется для ориентирования, активного действия, управления, то есть в целях сохранения, совершенствования, развития системы;
в)сведения, обладающие новизной для их получателя;
г)сведения, фиксируемые в виде документов;
д)сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления.
3. Информацию, с помощью которой можно решить те или иные задачи, называют:
а) достоверной; б) актуальной; в) объективной;
г) полезной; д) понятной.
4.Примером числовой информации может служить:
а)разговор по телефону;
б)иллюстрация в книге;
в)таблица значений тригонометрических функций;
г)симфония;
д)поздравительная открытка.
5.Укажите «лишний» объект:
а) видеокамера; б) телевизор; в) видеомагнитофон;
г) персональный компьютер; д) магнитофон.
6.Какое из высказываний ложно:
а)получение и обработка информации является необходимым условием жизнедеятельности любого организма;
б)для обмена информацией между людьми служат языки;
в)всякое представление информации о внешнем мире связано с построением некоторой модели;
г)с точки зрения технического подхода обрабатываемая компьютерами информация должна носить осмысленный характер;
д)в основе любого процесса управления лежат информационные процессы.
Вариант 5
1. Информация в документалистике – это:
а) сведения; обладающие новизной;
б) обозначение содержания, полученного из внешнего мира в процессе приспособления к нему наших чувств;
в)сигналы, импульсы в технических системах;
г)все то, что так или иначе фиксируется в знаковой форме в виде документов;
д) неотъемлемое свойство материи.
2. Информацию, существенную и важную в настоящий момент времени, называют:
а) достоверной; б) актуальной; в) полной;
г) полезной; д) понятной.
3. Информацию, достаточную для решения тех или иных задач, называют:
а) достоверной; б) актуальной; в) полной;
г) полезной; д) понятной.
4. Врач, пальпируя брюшную полость больного; получает информацию следующего вида:
а) вкусовую; б) визуальную; в) аудиальную;
г) тактильную; д)обонятельную.
5. Какой предмет не может рассматриваться как носитель текстовой информации:
а) учебник по истории; б) вывеска с названием магазина;
в)журнал; г) кассета с классической музыкой;
д) газета?
6. Для хранения графической информации; как правило, не используют:
а) дискету;
б) бумагу;
в) грампластинку;
г) холст;
д) видеопленку.
