Семинар ДОПИNG тест к уроку
Тест «Информация и информационные процессы»
Данный тест проводится в начале урока с целью актуализации знаний и первоначального усвоения материала.
Внимательно прочитайте условие задания и выберите один правильный вариант ответа. Номер правильного варианта ответа впишите в свободное место под номером вопроса в бланке для ответа. Исправления исключаются. Время выполнения всех заданий 5 минут.
Вариант 1.
1. Аудиоинформацию человек воспринимает с помощью органов: 1) зрения; 2) слуха; 3) обоняния.
2. По способу восприятия информацию классифицируют на:
1) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую;
2) обонятельную, осязательную, текстовую, числовую, звуковую;
З) текстовую, числовую, звуковую, графическую, комбинированную.
3. К сохранению информации можно отнести процесс:
1) чтения книги;
2)фотографирования;
3) беседы друзей.
4. Дискеты, книги, картины, позволяют информацию, в основном: 1) хранить и передавать; 2) передавать и обрабатывать; 3) обрабатывать и хранить.
5. Назначение дорожного знака - информацию, в основном: 1) хранить; 2) передавать; З) обрабатывать.
6. Калькулятор информацию, в основном: 1) обрабатывает; 2) передает; З) хранит.
7. Светофор передает сигнал следующего вида: 1) аналоговый; 2) дискретный; З) комбинированный.
8. Кардиограмма представлена в виде сигнала следующего вида: 1) аналогового; 2) дискретного; 3) комбинированного.
Тест «Информация и информационные процессы»
Внимательно прочитайте условие задания и выберите один правильный вариант ответа. Номер правильного варианта ответа впишите в свободное место под номером вопроса в бланке для ответа. Исправления исключаются. Время выполнения всех заданий 5 минут.
Вариант 2.
1. Тактильную информацию человек воспринимает с помощью органов: 1) зрения; 2) слуха; З) осязания
2. По форме представления информацию классифицируют на: 1) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую;
2) обонятельную, осязательную, текстовую, числовую, звуковую; З) текстовую, числовую, звуковую, графическую, комбинированную.
3. К передаче информации можно отнести процесс: 1) чтения газеты; 2) пения частушек; З) записи адреса.
4. Видеомагнитофон, демонстрирующий фильм информацию, в основном: 1) передает; 2) обрабатывает; З) хранит.
5. Назначение светофора - информацию, в основном: 1) хранить; 2) обрабатывать; З) передавать.
6. Телевизионные антенны информацию, в основном:
1) принимают; 2) обрабатывают; З) хранят.
7. Мелодию, воспроизводимую посредством музыкальной шкатулки, можно считать сигналом следующего вида: 1) аналоговым; 2) дискретным; З) комбинированным.
8. Годовое колебание температур, представленное в Виде гистограммы или таблицы, можно считать сигналами следующего вида: 1) аналоговыми; 2) дискретными; З) комбинированными.
