Семинар Семь чудес света
Тема: Семь чудес света.
Цель: Развитие духовно-эстетического вкуса учащихся,расширение представлений о культуре древнего мира.
Форма:Заочное путешествие.
Подготовительная работа:
1.Создать творческую группу для проведения мероприятия.
2.Распределение заданий.
3.Консультация по работе в программе POWER POINT для создания презентации.
4.Отобрать интересные факты: слайды,картины,и т.п.,рассказывающие о семи чудесах света.
5.Оформить аудиторию в соответствующем тому времени стиле.
План проведения классного часа:
1.Организационный момент.
2.Выступление учащихся.(сопровождаетсяпрезентацией)
3.Оценка выступлении.
4.Тест "7 чудес света"
5.Новые факты.
6.Домашнее задание
Учитель:
- Семь чудес света-так называют прославленные в древности архитектурные сооружения и статуи. От тех далеких времен нас отделяют тысячелетия. Все в мире с тех пор неузнаваемо изменилось. Люди создали много такого, о чём древние не могли и мечтать. До нас, к сожалению, дошли не все прекрасные творения человеческого разума.
Кто не слышал о Египетских пирамидах, Висячих садах Вавилона, Колоссе Родосском или храме Артемиды в Эфесе?
Эти и другие замечательные памятники древности, известные всем как Семь чудес света приводили в восторг современников.
Полное их перечисление приводит в своей эпиграмме Антипатр Сидонский (3 в. до н. э.):
- Видел я стены твои, Вавилон, на которых просторно
И колесницам; видал Зевса в Олимпии я,
Чудо висячих садов Вавилона, колосс Гелиоса
И пирамиды — дела многих и тяжких трудов;
Знаю Мавсола гробницу огромную.
Но лишь увидел
Я Артемиды чертог, кровлю вознесший до туч,
Все остальное померкло пред ним; вне пределов Олимпа
Солнце не видит нигде равной ему красоты.
Выступление учащихся:
Оценка выступлений учащимися.
Учитель:7 июля 2007г.в Лиссабоне Объявлен список новых семи чудес света
Домашнее задание:
1.Разбиться на группы и подобрать материал по предложенной теме.
2.В каждой группе составить тест с выбором ответа по теме.
Вывод:Безусловно, каждое из Семи чудес света было выдающимся техническим достижением своего времени, но они вызывали восторг и восхищение также благодаря своему художественному совершенству. Следовательно, в них замечательным образом соединились искусство и техника. Это и только это уберегло их от забвения.
На века и тысячелетия застыли воплощенные в камне мечты и чаяния человечества о вечной жизни, о стремлении к божественному совершенству. Древние камни дворцов,храмов и городов рассказывают нам о великих и трагических страницах истории. Мы вспомнили сегодня о семи прекрасных творениях человека. Большинство из них не пощадила время, но оберегла память. И мы рады,если сегодняшний наш рассказ напомнил вам известные и открыл новые страницы в истории и культуре Земли.
Литература:
1.Любимов Л.Д.Искусство древнего мира. М., 1980.
2.Сто великих чудес света.Авт.сост. Н.А.Ионина. М.,1998.
3.Что такое? Кто такой? Е.3.М.,1978.
