Сказка z063 Сказка про похищенную Марью Ивановну, или Новогоднее приключение
В некотором царстве, в некотором государстве, в сказочном Ковер - граде, в школе юных волшебников №3 произошло чрезвычайное событие: пропала учительница. Ученики 2 класса пришли на урок Вежливости и увидели, что окна открыты (это зимой-то),в классе очень холодно и всюду снег. Но главное,
нет их Марьи Ивановны-учителя!
-Смотрите, что написано на доске!- закричал Снеговик(имена у детей в этой необычной школе тоже были необычные). Все подошли к доске и прочитали следующее: «Ребята, меня унес злой волшебник Буран. Только вы можете найти и спасти меня! Говорящий глобус …»На этом послание обрывалось. Ребята подбежали к столу Марьи Ивановны и услышали: -Сейчас вы отправитесь в Великий Устюг, к Деду Морозу. Он знает ,как вам помочь. Положите руки на меня и повторяйте за мной: эни, бени, раба, квинтер, пинтер ,жаба!
Каждый подошел к глобусу, положил ладошку ,хором повторили слова и…
-О!
-Чудо!
-Белым-бело, сказочный Лес!
-Бр-р! Холодно!
Конечно же, ребята попали в царство Деда Мороза. Их окружали высокие пушистые сосны, кругом были огромные сугробы. Неожиданно прямо перед ними появилась дорожка и маленький клубок. Так как все читали сказки, сразу стало понятно, что именно клубок покажет им дорогу. Дети побежали за ним. Долго ли они бежали, коротко ли, но вот дорожка закончилась. И перед глазами ребят появился хрустальный дворец и распахнутые ворота. Их здесь ждали! Робко вошли друзья ,поднялись по лесенке и открыли дверь… В большом и красивом зале, на причудливом троне сидел Дед Мороз! Белая борода, добрая улыбка, лучистые глаза.
-Здравствуйте, здравствуйте. Знаю, зачем пожаловали. Молодцы, что не бросили в беде учителя. Злой Буран вернет ее, но вы должны выполнить мои задания. -Конечно, мы готовы, Дедушка Мороз!- зашумели мальчики и девочки.
-Итак, приближается праздник - Новый год. Мне нужно к нему готовиться, один я не успею, требуются помощники. Вот вам письма детей со всей планеты, прочитайте их и попробуйте выполнить просьбы.
Ребята взяли мешок с письмами, уселись посреди пестрого ковра ,прямо на полу ,и стали читать. Долго сказка сказывается, да нескоро дело делается. Вдруг все увидели, что Снегирь (так звали самого младшего) плачет. Иней (а это самый старший) взял письмо из его рук и стал читать вслух: «Дорогой Дед Мороз! У меня потерялся щенок по кличке Снежок. Пожалуйста, найди его. Я очень скучаю по нему. Паша.» -Да. Грустная история. И что будем делать?- Иней задумчиво посмотрел на одноклассников. -Я знаю, как быть,- подала голос Зима. Надо сказать, что училась она на «отлично», и, вообще, была умницей. Девочка встала, подошла к экрану телевизора и нажала какую-то кнопку. Ребята зажмурились от яркого голубого света. Вот появилась картинка: уютная кухня, на полу лежит грустный щенок, а рядом сидит мальчик и гладит его. Друзьям стало ясно ,что это пропавший Снежок .Но как его вернуть? Тут Снегирь перестал плакать, достал из своего портфеля ноутбук, раскрыл его и начал что-то быстро печатать. Картинка на экране сменилась другой: мальчик идет со Снежком по улице ,а на встречу другой мальчик. Щенок с радостным лаем бросается к нему ,прыгает, крутит хвостом. -Как у тебя получилось?- наперебой спрашивали ребята. -Я поместил объявление о пропаже щенка в Интернете. Вот и все. Да, еще немного волшебства - скромно ответил Снегирь. -Молодцы, ребята!- раздался голос Деда Мороза. Вы помогли мальчику, выполнили его просьбу. -Следующее задание. Нужно отправиться в лес и помочь лесным жителям в трудное для них зимнее время. Как? Решите сами.
Друзья принялись обсуждать. Вспомнили про кормушки и скворечники. С этим делом справились еще быстрее, чем с первым. Метель расчистила дорожки в лесу, месяцы развесили кормушки и разложили корм. Конечно же, им помогало волшебство, которому их научили в школе. Лесные зверюшки устроили пир. Зайцы хрустели морковкой ,пичужки щелкали семечки. Довольные, дети прибыли во дворец.
-Ай, да умницы!- похвалил их хозяин дома. - Осталось последнее задание. Вспомним о наших мамах и папах. Наверное, они волнуются, вы исчезли и не предупредили их. Давайте напишем послания для них на окнах, волшебной белой акварелью. Вспомните нежные и ласковые слова.
У каждого в руках появились кисти и тюбики с красками. Работа закипела .Сколько же добрых и теплых слов прочитали родители! Даже Дед Мороз растрогался. Когда же все закончили ,хозяин ледяного дворца произнес следующие слова: -Вот так дети! Умные, добрые, дружные! Злой Буран смотрел на ваши поступки по волшебному телевизору, смотрел - смотрел и подобрел! Теперь хочет всем помогать, да и Марью Ивановну вашу отпустил. Я сейчас хлопну в ладоши, и она здесь появится!
Хлопнул он в ладоши. И, правда! Появилась учительница. Благодарила за спасение. Обнимались, радовались с ребятами. Но тут Марья Ивановна вспомнила:
-Сегодня же елка! Начало в 10.30.Не успеем! Что же делать?
Снова пришел на помощь Дед Мороз. Посадил всех в сани, укрыл теплым снегом (есть такой специальный снег), и помчались в школу! А в актовом зале уже все собрались, ждут Деда Мороза и ребят! В центре елка стоит нарядная, красивая, вся в игрушках. Ворвались сани сквозь стену! То-то радости было. Отличный праздник получился с песнями, стихами, хороводом и подарками. И я там был, пепси-колу пил, по трубочке текло, в рот попало!
