Тольятти - город мира

Бакулина Татьяна Николаевна
Директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии №9
Тольятти – город мира

Цель: развитие межкультурного языкового пространства г.о. Тольятти.

Задачи:
- Обеспечить конкурентоспособность образовательных услуг города для развития кадрового потенциала г.о. Тольятти.
- Активизировать потенциал образовательного пространства города в целях поликультурного и гражданского воспитания современных школьников.
- Развивать коммуникативные компетентности учащихся и формировать толерантность учащихся посредством международного обмена школьниками и взаимодействия со школами городов-побратимов Тольятти.
- Повысить квалификацию учителей иностранного языка в соответствии с современными мировыми требованиями.
- Разработать и апробировать инновационные модели и механизмы выявления, поддержки и сопровождения одаренных детей в рамках лингвистического образования г.Тольятти.
- Создать условия для развития межкультурной коммуникации и содействие укреплению мира.

Актуальность
Тольятти современный, динамичный город с развивающейся инфраструктурой и экономикой, который привлекает международных партнеров и иностранные инвестиции. Предоставить детям возможность получить современное образование, расширить спектр возможностей для профессионального самоопределения и сформировать менталитет современного тольяттинца сегодня актуально как никогда.

Содержание деятельности
Программа «Профи» предполагает подготовку учащихся и педагогов к сдаче международных экзаменов и получение сертификатов, организацию проведения самих экзаменов, оказание методической помощи школам в организации дополнительного образования, сотрудничество с международными организациями, уполномоченными на проведение данных экзаменов. Базовое ОУ – МБОУ гимназия №9

При реализации программы «Окно в мир» будут консолидированы ресурсы участников проекта, социальных партнеров. Для изучения поликультурного мира необходима организация мероприятий, направленных на достижение этой цели (международные форумы, конкурсы, фестивали, ярмарки и т.д.). Это позволит расширить способности школьников использовать инструменты искусства и медиа, чтобы исследовать свои культуры и роль гражданина мира. Базовые ОУ – МБУ СОШ №23, МБУ СОШ №94

Для развития программы «Мир без границ» в рамках реального и виртуального обмена будут привлечены учащиеся и педагоги школ города, а также учащиеся из других стран мира. Мероприятия в рамках этой программы помогут его участникам изучить язык страны, приобщиться к культурному наследию и традициям, повысить личностную компетенцию, повысить медиаграмотность, сосредоточиться на всеобщем гражданстве. Базовые ОУ – МБУ СОШ №93, МОУДОД ЦВП ДИАЛОГ

Программа «Учитель 21 века» предполагает организацию педагогических форумов с участием педагогов школ, а также с привлечением научных работников университетов из других стран, сотрудничество с издательствами учебно–методической литературы, проведение семинаров с целью обмена преподавательского опыта, участие в конкурсах педагогического мастерства. Базовое ОУ – МБУ гимназия №39 «Классическая»

В рамках программы «Открытие» участники получат возможность участвовать в олимпиадах и конкурсах разного уровня: от муниципальных до международных, что позволит учащимся подготовиться к поступлению в различные высшие учебные учреждения и адаптироваться в современном мире. Базовое ОУ – МБУ гимназия №38

Программа «Школа ЮНЕСКО» позволит создать условия для творческого и научного развития учащихся, учителей и преподавателей учебных заведений, входящих в систему ассоциированных школ ЮНЕСКО. Базовое ОУ - МБУ гимназия №77

Результаты проекта
- Формирование гуманистической воспитательной среды, максимально адаптированной к личности каждого ребенка и направленной на формирование толерантной личности ученика, готовой к межкультурному воздействию и сотрудничеству (проведение культурных мероприятий: выставок, концертов, конкурсов, научно-практических конференций, выпуск печатных изданий и интернет-публикаций и т.д.).
- Увеличение количества учащихся, выбирающих для своего профессионального самоопределения, лингвистическое образование не только как цель, но и как средство, ресурс, обеспечивающий профессиональную карьеру (сертификат международного образца по одному или нескольким иностранным языкам.
- Направленность образования на расширение возможностей межкультурной коммуникации.
- Помощь в формировании речевой культуры школьников, направленной на изучение национальных стереотипов поведения, универсальных этических и этнически норм.
- Осознание школьниками важности изучения иностранного языка и потребности пользоваться им как средством общения в условиях вхождения нашей страны в мировое сообщество.
- Выбор и построение оптимальной модели методической работы с педагогами города по иностранным языкам.
- Развитие и использование ресурса школ города с целью распространения и освоения прогрессивного педагогического опыта.
- Профессионально-личностный рост учителя как результат проектируемого образовательного процесса по иностранным языкам.