Ульянова

                    УЛЬЯНОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА
                    М        А       О
                    Н        С       С
                    А        Т       П
                    Я        О       И
                             Й       Т
                             Ч       А
                             И       Н
                             В       Н
                             А       А
                             Я       Я

НЕМНОГО О СЕБЕ,ЛЮБИМОЙ

Город Тольятти

Место работы: МОУ общеобразовательная средняя школа с углубленным изучением отдельных предметов № 94

Должность: учитель русского языка и литературы.

Область профессиональных интересов: творческие дела, проведение нестандартных уроков.

Хобби: люблю готовить оригинальные блюда, садоводство.

Работа в Интернете:

Работа над проектом "Все течет, все изменяется... А числа?"

Участие в конкурсе "IT-aktiviti"

Курс Intel Обучение для будущего/сентябрь 2009

Участие в семинарах, тренингах: - Е.Н. Степанов "Современная модель воспитательной системы" - семинар "Уроки Холокоста - путь к толерантности"

ЭССЕ: "ПОЧЕМУ Я ВЫБРАЛА ПРОФЕССИЮ УЧИТЕЛЯ?"

Выбор профессии - вопрос очень серьёзный, но передо мной этот выбор не стоял. Когда в нашем городе открылась первая гимназия, я без труда поступила в педагогический класс с гуманитарным уклоном. Первый урок литературы произвел на нас большое впечатление. Учитель Ингер Виктор Зиновьевич не просто вел урок - это было театральное представление,но это был не театр одного актера.. Сами того не подразумевая, мы все оказались участниками театрального действа. Урок литературы стал для нас любимым предметом. Я часто представляла себя на месте учителя: "А смогу ли я? А получилось бы у меня?" Вскоре такой шанс представился. В школе проводился День самоуправления. Мне предстояло провести урок литературы в 5 классе. Я очень долго готовилась, подбирала материал, тренировалась перед зеркалом, репетировала речь... И у меня все получилось. После урока ко мне подошел Виктор Зиновьевич и сказал: "Тебе надо стать учителем." Это предопределило мою дальнейшую судьбу. После школы я поступила в Педагогический институт на филологический факультет.

Уроки любимого учителя получили вторую жизнь в моем педагогическом творчестве.