Участник:Фатеева Елена
Визитная карточка педагога
«Каждый человек имеет определенное призвание и задачу в жизни. Каждый должен осуществить свое предназначение. Ни одного человека нельзя заменить другим, и ни одна жизнь не может быть повторена. Каждый человек имеет свою уникальную задачу и присущие только ему возможности выполнить ее». Виктор Франкл.
Думаю, что это касается и выбора профессии. Я работаю по классу фортепиано 22 года. За это время отчетливо выстроились критерии психолого-педагогического подхода к работе с детьми. Конечно, важны доброжелательность и искренность в отношениях с учениками, желание передать им необходимые знания без ожидания признательности и благодарности, но самое главное в профессии любого учителя это любовь к своему делу и к ученикам.
Следует помнить, что маленький человек, который пришел учиться, это полноценная личность с ярко выраженными индивидуальными наклонностями, способностями, качествами. Настоящий учитель всегда должен помнить о том, что музыкальное воспитание ребенка следует соотносить с основным педагогическим принципом- принципом природосообразности. Это значит, что работу с ребенком нужно проводить в соответствии с его природой, его задатками, возможностями, с его физическими и психическими данными.
В свою очередь, ученик всегда чувствует отношение преподавателя, поэтому моя задача принять его безусловно, таким, какой он есть, а затем раскрыть и развить то лучшее, что в нем присутствует. Это лучшее, которое есть у каждого, можно удвоить и утроить, если действовать без критики и осуждений, методом положительного эмоционального подкрепления( взглядом, словом, интонацией голоса, улыбкой), создавая тем самым ситуацию успеха на уроке.
«В педагогике все просто, если усвоен ее основной принцип- для того, чтобы хорошо учить, надо не только знать, но и любить то, чему учишь, не только знать, но и любить того, кого учишь!"
