Учебная задача Гагилева Оксана Юрьевна

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Учебная задача

Фамилия, имя, отчество: Гагилева Оксана Юрьевна

Предмет: русский язык

Класс: 1

Тема: Звуки и буквы


Игра 1 (сервис Learningapps.org)

'Твёрдые и мягкие согласные'

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Актуализация знаний

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа

Формулировка задания для учеников

Перенеси на синее поле слова, которые начинаются с твёрдого согласного звука. На зелёное, которое начинается с мягкого согласного звука.

Ссылка на игру

Твёрдые и мягкие согласные

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Закрепление умения различать парные звуки по твёрдости-мягкости.


Игра 2 (сервис Learningapps.org)

'Буквы - озорницы'

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Рефлексия

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа

Формулировка задания для учеников

Выбери правильный ответ на каждый вопрос

Ссылка на игру

Буквы - озорницы

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Проверка уровня усвоения детьми темы "Звуки и буквы"


Игра 3 (сервис Learningapps.org)

'Найди пару'

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Первичное усвоение новых знаний

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа

Формулировка задания для учеников

Соедини картинку и звук, с которого начинается слово на картинке

Ссылка на игру

Найди пару

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Первичное закрепление умения соотносить звук и букву


Тест (сервис Onlinetestpad.com)

'Звуки и буквы'

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Индивидуальная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа

Формулировка задания для учеников

Внимательно прочитайте вопрос. Выберите из трёх предложенных один правильный ответ.

Ссылка на тест

Звуки и буквы

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Проконтролировать уровень усвоения темы "Фонетика" с целью коррекции ошибок


Игра (сервис Onlinetestpad.com)

'От А до Я'

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Рефлексия

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Индивидуальная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Вам будут последовательно предложены ребусы. Ваша задача разгадать, какое слово зашифровано в ребусе и записать ваш ответ в текстовое поле.

Ссылка на игру

От А до Я

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

В рамках игры прививать интерес к фонетике и русскому языку


Ссылка на сетку приложений в сервисе Learningapps.org

Весёлая фонетика


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/