Учебный проектНикто не забыт, ничто не забыто

Автор проекта

Столярова Ольга Александровна

Название проекта

Никто не забыт , ничто не забыто.

Предмет, класс

История , литературное чтение, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Очень часто при изучении материалов о Великой Отечественной войне 1941-1945 г. учащиеся не задумываются о том , что а какой же ценой досталась победа советскому народу, о том, что дети сражались на фронтах , вместе со взрослыми, о том ,что в этой войне воевали их дедушки и бабушки.Поэтому , при изучении темы "Никто не забыт, ничто не забыто" необходимо направить учащихся на сбор информации о воевавших родственниках, сбор информации о событиях войны.

Данный проект рассчитан для учащихся 4 класса.

Продолжительность проека:4 дня и 8 уроков.

Проект охватывает учебные темы по следующим предметам:

-Человек и человечество ( история)

-Литературное чтение.

"- Волгарята" (факультативный курс):

1. Великая Отечественная война.

2. Герои нашего города.

Участие в проекте позволит учащимся осознать цену Победы.Какую лепту внесли в великую победу жители нашего города, края, семьи.

Ожидаемый результат:

- Смогут сами узнать информацию о своих родственниках , участниках войны.

- Смогут найти информацию о событиях тех страшных дней.

- Самостоятельно разработают план действий и распределят обязанности.

- Создадут презентацию , устроят выставку рисунков.

- Проанализируют и обобщат полученные знания.

План проекта

План проведения проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Надо ли помнить, какой ценой досталась победа в Великой Отечественной войне

1. Проблемный вопрос:Что вы знаете о Великой Отечественной войне?
   1. Учебный вопрос:В каком году началась ВОВ?
   2. Учебный вопрос:В каком году закончилась ?
   3. Учебный вопрос:Сколько лет она длилась?
2. Проблемный вопрос:Могут ли дети принимать участие в войне.
   1. Учебный вопрос:Каких детей - героев участников ВОВ вы знаете?
   2. Учебный вопрос:Как помогали дети во время ВОВ?
   3. Учебный вопрос:'Как тяжело было работать детям вместо взрослых?
3. Проблемный вопрос:Какую лепту внесла ваша семья в великую победу?
   1. Учебный вопрос:Есть ли в вашей семье ветераны?
   2. Учебный вопрос:Есть ли награды в вашей семье?
   3. Учебный вопрос:На каком фронте воевал ваш дедушка (бабушка)?

Публикация учителя

Буклет стр 1 Буклет стр 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Лепта моей семьи в войне

Исследования учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Критерии оценивания памятки	... ... ...	Самооценка ученика ... ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Опрос по теме.

Игра пазлы

Другие документы

[1]

[2]

[3]

Система поиска

Дидакт. материал