Учебный проект "Следы ордынского нашествия"

Автор проекта

Журавлева Татьяна Николаевна

Название проекта

Следы Ордынского нашествия

Предмет, класс

"Мы и окружающий мир", 3 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Следы Ордынского нашествия" по длительности долгосрочный, посвящен изучению ключевого исторического события - монголо-татарского ига и его последствий для Руси. В рамках интегрированного курса "Мы и окружающий мир. 3 класс" планируется проведение его первого этапа, основная цель которого формирование понимания влияния ига на язык и уклад жизни русского народа. В результате исследований учащимся удастся связать историческое событие с настоящим, ощутить его значимость как для России в целом, так и лично для каждого.

Визитка проекта

План проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Стираются ли следы истории во времени?

1. Проблемный вопрос: Где корни твоих предков?
   1. Учебный вопрос: Как узнать семейные корни?
   2. Учебный вопрос: В какой области (крае, городе, деревне) жили и живут твои родственники?
   3. Учебный вопрос: Что в IX - XV веках было на этой территории?
2. Проблемный вопрос: Как язык монголо-татарских завоевателей повлиял на язык славян?
   1. Учебный вопрос: На каком языке разговаривали монголо-татары?
   2. Учебный вопрос: Какие слова из этого языка заимствованы в русский язык?
   3. Учебный вопрос: Какие значение имели эти слова в период Золотой Орды и имеют сейчас?
3. Проблемный вопрос: Какие особенности национальной кухни монголо-татар сохранились до наших дней?
   1. Учебный вопрос: Чем была особенна кухня монголо-татар?
   2. Учебный вопрос: Названия каких блюд сохранились в национальных кухнях народов России?
   3. Учебный вопрос: Какие рецепты блюд, известные в Золотой Орде, знают в твоей семье? Кто из твоих родных умеет их готовить?

Публикация учителя

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика Где жили мои предки

Отчет о работе над проектом "Следы Ордынского нашествия"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Вводная презентация Концептуальная карта «Генеалогическое древо семьи» Текст для обсуждения с заданиями	Рекомендации для работы в группе Лист самоооценки «Радуга успеха» Викторина "Ордынское нашествие" Виртуальный поход "Герои эпоса Древней Руси" Карта "Герои эпоса Древней Руси" Игра "Родственные связи"	Критерии оценки презентации Рекомендации «Подготовка к выступлению»

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Презентация "По местам славных подвигов богатырей русских"

Шаблон "Генеалогическое древо"