Учебный проект "Miraculum in vitro - Чудо из пробирки"
Автор проекта
Юшина
Название проекта
Кристаллы в природе
Предмет, класс
Физика, 10-е классы
Краткая аннотация проекта
Цель проекта: формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности:
Тип проекта:исследовательский.
Данный проект разработан для учащихся 10 классов при изучении темы "Кристаллические тела". В ходе работы учащиеся
Делятся по жребию на группы, в каждой группе выбираются по призванию «теоретики», «практики», «эксперты». Теоретики - «интеллектуалы» - ищут иголку в стоге сена – из вороха современных знаний готовят рецепты выращивания кристаллов. И объясняют рецепт с точки зрения а) физики, б) химии ( а может и алхимии), в) биологии. Практики – «пчелки» - выполняют самую трудоемкую работу - По полученному рецепту выращивают кристалл. Ход работы фиксируют для экспертов « в разных измерениях» Эксперты – «философы» – должны найти разумное звено и соединить теорию и практику. И придумать, где и зачем можно использовать полученный продукт.
Итогом работы должны стать Получение навыков самостоятельной работы с большими объемами информации, Умение ставить проблему и наметить пути ее решения, Развитие навыков работы в группе. Практический результат деятельности - выращенный кристалл и дневник наблюдений с фотоматериалами.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос - Как вырастить "чудо", всегда ли "чудо" прекрасно?
Проблемные вопросы:
- Кристаллы растут, они живые или не живые? - Как вырастить кристалл? - Кому нужны плоды такого труда? (О применении кристаллов)
Учебные вопросы
- Как получить раствор из которого вырастет кристалл? - Зачем нужна затравка? - Что влияет на рост кристаллов? - Можно ли выращивать кристаллы в космосе? - Как вырастить чистый кристалл? - Какие бывают кристаллы? Всегда ли они твердые? - Бывают ли жидкие кристаллы? - Есть ли кристаллы внутри нас? - Какую роль играют кристаллы в нашей жизни? - Где кристаллы применяются
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Здесь примеры работ учащихся (фотографии выращенных кристаллов медного купороса, сахара, соли и т.д.; дневники наблюдений, планы работ и т.д.)
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Тест по теме "Применение кристаллов"
Игра по проверке теоретических знаний о кристаллах
Проверка понятийного аппарата по теме кристаллические тела
