Учебный проект Здоровье -это жизнь

Автор проекта

Ростовщикова Елена Павловна

Название проекта

"Здоровье - это жизнь"

Краткая аннотация проекта

Сохранение и укрепление здоровья находиться в прямой зависимости от уровня культуры личности, которая отражает меру отношения человека к себе. Большинство людей начинает осознавать ценность здоровья только тогда, когда оно находится под серьёзной угрозой или почти утрачено. Цель : Формирование знаний у школьников по ведению здорового образа жизни, сохранения и профилактики здоровья. Задачи: научить детей подбирать необходимый материал, выполнять исследовательские работы и правильно на практике применять. Проект рассчитан для учащихся 6 класса. Ожидаемый результат: ученики участвуя в данном проекте самостоятельно научатся правильно применять данные знания в жизни, глубже познают физиологические негативные процессы связанные с вредными привычками и я надеюсь выберут ЗОЖ.

визитка проекта

План проекта

Подготовительный этап

• Определение темы проекта
• Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проекта.
• Подготовить необходимые книги, электронные материалы, ссылки на интернет ресурсы.
• Определить в расписании время для консультаций и занятие для завершения работы над проектом.
• Обсудить необходимое оборудование.
• Определить, как ученики собирают и где хранят результаты работы и способы проверки.
• Определение знаний по теме проекта.
• Деление учащихся на группы

Основной этап

• Подготовка проблемных и учебных вопросов.
• Работа учащихся по вопросам исследования. Обработка полученной информации (обсуждение проблемных вопросов, выдвижение гипотез, распределение ролей).
• Обсудить формы представления работ
• Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы.
• Изготовление буклета
• Обсудить с учащимися формы представлений полученных результатов.
• Оценить проделанную работу.

Заключительный этап.

• Защита работ учащимися. Основные выводы по теме.
• Представить презентацию проекта.
• Оценивание работ учащихся.
• Награждение наиболее отличившихся учеников.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос:Как научить себя любить?

1. Проблемный вопрос:Что такое кузница здоровья?
   1. Учебный вопрос: Каковы же слагаемые ЗОЖ?
   2. Учебный вопрос: Что такое Здоровье?
   3. Учебный вопрос:
2. Проблемный вопрос: Как прыгнуть выше радуги?
   1. Учебный вопрос: Каково влияние физических упражнений на основные жизненные системы организма?
   2. Учебный вопрос: Как сформировать правильную осанку?
   3. Учебный вопрос:
3. Проблемный вопрос: Какая капля будет последней?
   1. Учебный вопрос: Как никотин влияет на организм человека?
   2. Учебный вопрос: Какой вред наносит алкоголь?
   3. Учебный вопрос:

Публикация учителя

• 

  страница1

• 

  страница2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование группы практиков

Результат исследования группы практиков

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Таблица оценивания

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Вступительная беседа Первичное тестирование Вводная презентация учителя Тест для учащихся	Самооценка учащихся... Таблица продвижения по проекту Промежуточный контроль группы Викторина на тему "Здоровье" Спортивная	Итоговое тестирование Взаимооценка учеников Исследование группы практиков

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест для учащихся

Викторина на тему "Здоровье"

Спортивная

Информационные источники

Печатные издания:

• М.Я. Виленский,Физическая культура 5-7кл.,М.:Просвещение,2002.
• Н.В. Барышева, Основы физической культуры учащихся средних классов.-Самара,1994.

Интернет ресурсы:

• Здоровый образ жизни
• Упражнения