Учебный проект Мировые религии

Автор проекта

Вяльдина Татьяна Викторовна

Название проекта

Мировые религии: ислам и христианство

Предмет, класс

История, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект может быть реализован в 6 классе в течение месяца. Он охватывает следующие темы: "Возникновение религий", "Мировые религии", "Ислам", "Христианство", "Роль религии в современном мире", "Толерантность", "Культура стран Запада и Востока в средние века". Проект призван сформировать у учащихся начальные знания о мировых религиях, представления об их значении в мировой истории, толерантное отношение к представителям других религий.

При проведении проекта у учащихся под руководством педагога должны сформироваться навыки самостоятельной работы в рамках проекта, коммуникативные навыки. В основе проекта лежит способность учащихся контролировать себя и свою группу, инициативность и креативность участников в ходе работы над проектом.

Ожидаемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся смогут:

• назвать основные положения вероучений;
• находить необходимую информацию;
• создавать презентации
• продемонстрировать при помощи созданных продуктов деятельности результаты своего труда
• оценить итог своей и групповой работы в ходе исследования
• получить навыки публичного выступления

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Зачем обществу нужна религия?

1. Проблемный вопрос: Почему ислам называют воинственной религией?
   1. Учебный вопрос: Какие основные положения этой религии вам известны?
   2. Учебный вопрос: Какую роль сыграл ислам в мировой истории?

1. Проблемный вопрос: Почему христианство популярно?
   1. Учебный вопрос: Какие основные догматы вам известны?
   2. Учебный вопрос: Можно ли назвать христианство "мировой религией"?

1. Проблемный вопрос: Почему христианство и ислам объединяют в мировые религии?
   1. Учебный вопрос: Какие общие черты в мировых религиях можно выделить?
   2. Учебный вопрос: Чем они отличаются между собой?

Публикация учителя

Буклет1 Буклет2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация1

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме Мировые религии

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
... ... ...	... ... ...	Экспертная оценка групп Внутригрупповая самооценка ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Тест

План работы

Другие документы

Проверь свои знания