Учебный проект Проблемы молодых

Автор проекта

Кузьмина Елена Дмитриевна

Название проекта

Проблемы молодых

Предмет, класс

Английский язык, 10 класс

Краткая аннотация проекта

Проектная работа выполняется в рамках темы "Молодёжь в современном обществе". Количество часов на тему - 26. На выполнение проекта отводится 5 часов. В результате работы учащиеся должны знать и понимать значения новых лексических единиц, связанных с темой; значение изученных грамматических явлений (сложное дополнение, косвенная речь). Предусматриваются умения участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитанным, прослушанным иноязычным текстом; рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики; понимать высказывания собеседника; читать аутентичные тексты.

Визитка проекта

План проекта

Подготовка.

Планирование.

Исследование.

Обсуждение результатов.

Представление и/ или отчет по выполненному проекту.

Оценка результатов проекта.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Легко ли быть молодым?

Проблемные вопросы:

• Что означает фраза "Быть хорошим другом"?
• Как человек может быть подготовлен к счастливой семейной жизни?
• Кто даёт нам внешность?
• Каковы причины проблем подростков?
• Каковы способы решения проблем подростков?

Учебные вопросы:

• Какие прилагательные необходимы для описания характера, внешности человека?
• В чем заключается значение употребления в речи сложного дополнения?
• Для чего служит косвенная речь?

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся в проекте Проблемы молодых

Презентация учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания.

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Тест на определение уровня владения языком. Опрос.	Беседы, ведение учащимися "Дневника работы над проектом", журнал мониторинга учителя.	Таблица оценивания.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Викторина "Прилагательные внешности, характера"

Анкета для родителей

Информационные источники

1. Копылова В. В. Методика проектной работы на уроках английского языка: Методическое пособие. - 2-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2004. - 96 с.

2. Миньяр-Белоручева, А. П. Английский язык. Ответы на экзаменационные билеты. 11 класс. Экспресс-курс подготовки к ЕГЭ: учебное пособие / А. П. Миньяр-Белоручева, О. Д. Ивашова.- 7-е изд., стереотип.. - М.: Издательство "Экзамен",2008. - 96 с.

3. Macmillan Essential Dictionary for learners of English International Student Edition.2007.