Учебный проект Реклама.За и против.Виды рекламы

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Агапова Татьяна Николаевна

Название проекта

Реклама.За и Против.Виды рекламы

Предмет, класс

Английский язык 10 класс Реклама.За и Против.Виды рекламы

Краткая аннотация проекта

Проект ориентирован на изучение вопросов, связанных с ролью рекламы в жизни человека, на отрицательные и положительные аспекты рекламы.

Проект рассчитан на 3 недели, примерно 9 занятий.

Цель проекта: Воспитывать самостоятельность, творческую и поисковую активность, социальную компетентность обучающихся.

Создание учащимися собственной рекламы ,которая была бы основана на принципах настоящей рекламы, т.е. с одной стороны быть привлекательной для потребителя, а с другой – быть правдивой и честной, такую рекламу, которую они бы хотели сами видеть и слышать.

Задачи проекта:

• Способствовать формированию навыка практического применения изученного лексического и грамматического материала при составлении рекламы

• Развивать самостоятельность, индивидуальность, умения высказываться логично и связно, выражая законченную мысль, критическое мышление, познавательную и исследовательскую компетентность учащихся

• Воспитывать умение работать в группе, культуру общения, интерес к предмету

• Анализировать полученную информацию и делать обоснованные выводы в результате исследования

Ожидаемый результат: учащиеся должны определить минусы и плюсы современной рекламы и представить факторы создания успешной рекламы.

Визитка проекта

План проекта

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как жить с рекламой?

  1. Проблемный вопрос:О чем говорит реклама?
    1. Учебный вопрос:Что такое реклама,каковы ее виды и средства?
    2. Учебный вопрос:Какие виды рекламы бывают?
    3. Учебный вопрос: Реклама-это правда или обман ?
  2. Проблемный вопрос:Может ли быть успех без рекламы?
    1. Учебный вопрос:Каким группам людей нужна реклама?
    2. Учебный вопрос:Где человек сталкивается с рекламой?
    3. Учебный вопрос:Как реклама может повлиять на выбор человека?
    4. Учебный вопрос:Как сделать правильный выбор?

Публикация учителя

Буклет-11.jpg Буклет-2.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся в проекте Реклама. За и против.Виды рекламы.

проект учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Опрос по теме

Учебная игра

Информационные источники

Печатные издания:

  • Донг-Джин Лии, "Маркетинг качества жизни.Принципы продвижения товаров широкого потребления"Издательство: Интернет-трейдинг,2006 г..
  • Ф. Котлер ,"Основы маркетинга",Издательство Армстронг, 2007 г
  • А. Н. Мудров,"Основы рекламы", Издательство Экономистъ, Серия: Homo faber , 2006 г


Мифы рекламы в интернете

Все о рекламе в Интернет

Реклама. Современная реклама. Виды рекламы. Возникновение рекламы.

Другие документы

Учебная игра

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/