Учебный проект Учимся быть пешеходами

Автор проекта

Моисеева Елена Римовна

Название проекта

Учимся быть пешеходами

Предмет, класс

окружающий мир,классные часы, 1 класс

Краткая аннотация проекта

Учебный проект предназначен для учащихся 1 класса.

На проведение отводиться 2 недели.

Работа над проектом позволит детям усвоить правила безопасного поведения на дороге; сформирует сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих; познакомит со знаками дорожного движения и научит их различать; ученики составят памятку о правилах поведения на дорогах для своих сверстников.

План проекта

Подготовительный этап

Составление плана проекта - педагог и учащиеся, 1 урок

Подготовка публикации для родителей - педагог 1, день

Подготовка презентации для привлечения детей к проекту - педагог, 2 дня

Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту совместно с учащимися. Показ презентации о проекте - педагог, 1 день

Рабочий этап

Создание творческих групп детей: "Историки", "Художники", "Гаишники" - педагог и учащиеся

Составление и обсуждение плана-задания для каждой группы и назначение ответственных - педагог и учащиеся

Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания - учащиеся

Отбор материала в каждой группе совместно с родителем,прикрепленным к каждой группе - родители и учащиеся

Подготовка и оформление презентаций - педагог, родители и учащиеся Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний - педагог

Оценивание учителями и родителями представленных работ каждой группы

Завершающий этап

Защита проекта - учащиеся

Вручение памятки параллельным 1 классам - учащиеся

Награждение участников проекта, вручение подарков - педагог, родители

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Опасно ли на дорогах города?

1. Проблемный вопрос: Что за знаки на дорогах?
   1. Учебный вопрос: О чем предупреждают знаки на дорогах?
   2. Учебный вопрос: Что запрещабт знаки на дороге?
   3. Учебный вопрос: Что же разрешают знаки на дороге?
2. Проблемный вопрос: Кто такой колдун трехглазый?
   1. Учебный вопрос: Как обходились раньше без светофоров?
   2. Учебный вопрос: Кто изобрел первый светофор?
   3. Учебный вопрос: Какие бывают светофоры?
3. Проблемный вопрос: Безопасный ли твой путь до школы?
   1. Учебный вопрос: Какие знаки встречаются тебе на пути?
   2. Учебный вопрос: Где же мы будем играть?
   3. Учебный вопрос: Научи меня переходить улицу?

Публикация учителя

Буклет для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Вводная презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация группы Художники

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта	В ходе проекта	После завершения проекта
Стратегия Знаю-Интересуюсь-Умею Анкета для учащихся по выявлению знаний ПДД	Самоанализ Поиск информации, изготовление презентации, книги Представление работ учащихся	Отчеты по выполнению проекта (Презентация учащихся) Итоговый тест Игра по ПДД

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Итоговый тест

Плакаты по правилам дорожного движения

Методический материал для учителя

Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или Школьник вышел на дорогу.1-4 классы.-М.Вако, 2006.

Сосунова Е.М.,Форштат М.Л. Учись быть пешеходом:Учебное пособие по ПДД для учащихся начальной школы.-СПб.:ИД «МиМ»,1997.

Стихи про ПДД