Учебный проект Around the World

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск


Содержание

Автор проекта

Плешакова Наталья Николаевна

Название проекта

Мир вокруг нас

Предмет, класс

Английский язык, 6 класс

Краткая аннотация проекта

Культура не существует вне человека. Проект "Мир вокруг тебя" поможет ученикам увидеть её неповторимость через знакомство с одним из самых самобытных её проявлений - праздниками: национальными, имеющими давнюю историю и современными, странными и шутливыми.

Проект для учащихся 6 класса рассчитан на 2 недели (6 уроков).

Проект охватывает следующие учебные темы: "Праздники народов мира", "Путешествия", "Мы разные или похожие?".

Проект интегрируется со следующими учебными дисциплинами: история, МХК.

Ожидаемый результат

В результате выполнения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

  • личностные:

проявлять понимание и уважение к ценностям культур других народов; проявлять интерес к культуре и истории своего народа;

  • предметные:

читать несложные аутентичные тексты; подготавливать устное и письменное речевое высказывание по теме;

  • метапредметные:

работать по составленному плану с сопоставлением получаемого результата с исходным замыслом; искать и выделять необходимую информацию; работать в парах и малых группах (уметь организовывать взаимодействие в группе, распределять роли и др.); преобразовывать информацию из одной формы в другую (текст, иллюстрации, таблица и др.)и выбирать наиболее удобную для себя форму;

План проекта

Визитка проекта

Использование сервисов Web2.0

Исследования учащихся

План проекта

Стратегии оценивания проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Хочешь обнять весь мир?

  1. Проблемный вопрос:

Зачем современным людям старинные праздники?

    1. Учебный вопрос: Что чаще всего прославляется в национальных праздниках разных народов?
    2. Учебный вопрос: Зачем современному человеку поддерживать древние традиции своих предков?
  1. Проблемный вопрос:

Почему люди нуждаются в странных праздниках?

    1. Учебный вопрос: Чему посвящены необычные праздники?
    2. Учебный вопрос: Отчего зависит появление необычного праздника?
  1. Проблемный вопрос:

Почему праздники народов Поволжья лучше всего показывают их самобытность?

    1. Учебный вопрос: Какие праздники стали для народов Поволжья общими?
    2. Учебный вопрос: Что объединяет национальные празднества народов Поволжья?

Публикация учителя

Мир-ghjtn.jpg Мир1bvnb.jpg

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся в проекте Around the World

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • Знакомство с критериями оценивания разных этапов работы над проектом
  • Выявление интересов и деление на группы.
  • Лист планирования работы в группе.
  • Оценочные листы для самооценки.
  • Внеурочная поддержка проекта.
  • Таблица продвижения участника проекта.
  • Анкетирование.

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Jigsaw Puzzle Эту игру целесообразно применить на этапе поисковой работы, чтобы дать возможные ориентиры ученикам при самостоятельном поиске материала.

Материал для совершенствования навыков аудирования, чтения и говорения по теме Для вводного и основного этапов проекта. Сайт ФЦИОР.

Информационные источники

75 самых странных в мире праздников

Необычные праздники

Причудливые праздники мира

Другие документы

Блог проекта

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/