Этап 6. Как самочувствие?
Вернуться на страницу Конкурсные мероприятия
Уважаемые участники конкурса!
Организаторам очень важно знать ваше мнение о новой форме практико-ориентированного конкурса. Мы постарались организовать работу так, чтобы она была полезной и интересной для вас. В конкурсе IT-activity 2011-2012 было много самостоятельной кропотливой педагогической работы, которой требуют новые условия системы образования. Вы получили навыки работы с официальными документами, смогли основные идеи ФГОС реализовать на практике, проанализировать полученные результаты и сделать выводы на будущее.
Мы благодарим вас за проявленную смелость, за то, что вы рискнули окунуться в новое и неизвестное и выражаем надежду на то, что вы станете флагманом реализации ФГОС в своих образовательных учреждениях. Для рефлексии мы будем использовать известную методику Эдварда де Боно «Шесть шляп мышления».
В основе «Шести шляп» лежит идея параллельного мышления. Традиционное мышление основано на полемике, дискуссии и столкновении мнений. Однако при таком подходе часто выигрывает не лучшее решение, а то, которое более успешно продвигалось в дискуссии. Параллельное мышление — это мышление конструктивное, при котором различные точки зрения и подходы не сталкиваются, а сосуществуют. Обычно, когда мы пытаемся думать над решением практической задачи, мы сталкиваемся с несколькими трудностями. Во-первых, мы часто вообще не склонны думать над решением, вместо этого ограничиваясь эмоциональной реакцией, которая предопределяет наше дальнейшее поведение. Во-вторых, мы испытываем неуверенность, не зная, с чего начать и что делать. В-третьих, мы пытаемся одновременно удерживать в уме всю информацию, относящуюся к задаче, быть логичными, следить, чтобы наши собеседники были логичными, быть креативными, быть конструктивными и так далее, и всё это обычно не вызывает ничего, кроме путаницы и смятения.
Метод шести шляп — это простой и практичный способ преодолеть подобные трудности посредством разделения процесса мышления на шесть различных режимов, каждый из которых представлен шляпой своего цвета.
В полноцветной печати цветные плашки прокатываются по очереди, накладываясь друг на друга, и на выходе мы получаем цветную картинку. Метод шести шляп предлагает сделать то же самое в отношении нашего мышления. Вместо того, чтобы думать обо всем одновременно, мы можем оперировать различными аспектами нашего мышления по очереди. В конце работы все эти аспекты будут собраны вместе, и мы получим «полноцветное мышление». По материалам сайта Школа мышления
Пройдите по ссылке и примерьте на себя каждую из шести шляп.
