ID236 Искорки

Конкурс "Давайте познакомимся!"

1. Представление команды.

---

Город Омск

Команда "Искорки:"

Экология нам интересна,

Экологию хотим мы знать.

Нас немного – всего шесть,

"Искорками" мы зовемся

Будем светом мы для всех,

Тем, что дремлет в сердце каждой.

Хоть и учимся мы в пятом -

Трудности нам нипочем

Мы очень постараемся!

'"Искорки" - вперед!

Мы учимся в БОУ "СОШ № 78"

Сайт нашей школы: [1]

Наш локальный координатор - Иматова Наталья Николаевна, учитель химии и экологии

Приветствие участникам других команд: Мы рады со всеми познакомиться, желаем всем удачи в этой честной, интересной борьбе!

Причина участия: С 5 класса в нашей школе ввели такой интересный предмет, как экология, нам он очень понравился, мы хотим, чтобы наши дворики, наша школа, наш город и вся наша планета были всегда уютными, чистыми, мы уже поняли, что надо нашу ПРИРОДУ беречь и все сделаем для этого!

2. Неформальные достопримечательности

---

Географическое положение:

• Омск - один из крупных городов Западно–Сибирского региона Российской Федерации. На юге Омск граничит с Казахстаном, на севере - с Тюменской областью, на востоке - с Томской и Новосибирской областями. С севера на юг Омская область простирается более чем на 600 км, с запада на восток – на 300 км. Ее территория - 139,7 тыс. км 2 - разделена на 32 административных района.Омск находится на пересечении Транссибирской железнодорожной магистрали и мощной водной артерии - реки Иртыш.

Три интересных факта об Омске:

• Омск – самый солнечный город России. Количество солнечных дней в году более трехсот! Это столько же, сколько на Кипре, в Монако, Марокко, Сенегале, Кисловодске, Сочи и Западной Андалусии. Средняя продолжительность дня даже в Крыму в июне равняется 15,5 часа, а в Омске – 17,2 часа.

• Верховный правитель России адмирал Александр Васильевич Колчак присвоил Омску звание Столицы Сибири и «единой и неделимой России». И никто его не отменял!В конце XIX - начале XX омские купцы строили дома по питерским проектам.

• В Омске находится единственный в России природный парк в черте города — «Птичья гавань», который сейчас реконструируется

Виртуальная экскурсия по Омску [2]

Конкурс-исследование "В поисках истины"

Задание 1. Изучение влияния различных жидкостей на прорастание семян или развитие проростков.

Результат нашей экспериментальной работы: [3]

---

Задание 2. Изучение проблемы загрязнения пластиковыми отходами.

---

Экологическая сказка «Где заканчивается путешествие пластиковой бутылки?»

Эта история случилась на заводе розлива воды. На одном из конвейеров на свет появлялись красивые пластиковые бутылки способом выдува из преформы – мамы всех бутылочек. Они все были разные: одна была гордой, потому что она была лучше, чем стеклянная бутылка, так как была стройнее, легче, безопаснее стеклянных соседок. Другие боялись нового, неизведанного, будущего. А наша бутылочка была доброй, сияющей, готовой всем помогать. На этом заводе во все бутылочки налили разные напитки: в гордую – кока-колу, отчего она стала очень загорелой и от этого еще больше загордилась, в другие – лимонад, а в нашу добрую – минеральную воду. И вот прошло немало времени, все бутылки со склада переместились на прилавок и стали ждать своих хозяев. О чем они думали? Гордая бутылка желала жить вечно и весело, как никто другой, ведь напиток выпьют, а она останется целой! А добрая хотела всем помогать и мечтала после того, как выпьют воду, чтобы ей нашли хорошее применение.

И вот их купили: мальчик Дима купил кока-колу, так как считал, что это вкусно и полезно (хотя ему говорили, что это вредно), мальчик Илья купил минеральную воду, так как считал, что это лучше, чем пить цветные, сильногазированные напитки с подсластителями и кучей добавок. Пока они шли домой, оба выпили свои напитки. Дима бросил пустую гордую бутылку на землю и попинал немного, пока не устал. Илья свою бутылку выбросил в контейнер с мусором. И тут пути наших знакомых расходятся. Гордая бутылка в итоге после того, как дорогу подмели и собрали мусор, оказалась на свалке, где провела много лет среди таких же гордых бутылок, которые никому не хотели помогать. А добрая бутылка попала из контейнера на перерабатывающий завод, где ее подготовили к переработке и сделали из нее и множества других таких же бутылок наполнители и утеплители, бусы, вазы, кормушки для птиц и большое количество других полезных для человека и безвредных для природы вещей.

Наша добрая бутылка была очень счастлива от того, что она нужна!

Ведь это так важно: БЫТЬ КОМУ-ТО НУЖНЫМ!!!

Конкурс "Практическая акция"

Выставка "Вторая жизнь пластиковой бутылки"

Цель акции: познакомить учащихся нашей школы с возможностью переработки пластиковых бутылок, с проблемами экологии

Участники акции: ученики 5, 6, 7 классов.

Содержание акции: Мы проводили выставку поделок, которая называлась "Вторая жизнь пластиковых бутылок", для которой каждая из участниц команды выполнила по две поделки из бутылок.

В результате у нас получились такие поделки:

Результаты проведения акции: Большинству учащихся нашей школы, пришедших на выставку, экспонаты понравились. Дети были удивлены, что из пластиковой бутылки можно сделать так много интересных и полезных вещей. Давайте почитаем, что же нам сказали участники акции:

"Мне очень понравилась выставка, я даже не знаю, за кого буду голосовать, все экспонаты такие красивые!" - ученица 6 класса.

"Я даже не предполагал, что оказывается обычная бутылка такая полезная, теперь просто выкидывать не буду!" - мальчик из 7 класса.

"Мне очень понравилась выставка, особенно экспонат карандашница "Пингвин", захотела дома сделать такую же" - ученица 5 класса.

"Познакомилась с экологической сказкой, интересная и поучительная, ведь действительно, это так важно, быть нужным, полезным, отзывчивым человеком! Надо беречь природу, не мусорить и все убирать за собой!" - девочка из 7 класса.

И таких отзывов очень много. Мы думаем, что цели наша акция достигла. И в качестве заключения приводим наш отчет о проделанной работе в виде видеоролика:[4]