ID289 Россинки

Материал из ТолВИКИ
Перейти к: навигация, поиск

Команда "Россинки" (ID289)


Экоград - 2012

Команда "Россинки" (ID289)



Название региона Омская область, село Любино-Малороссы

Образовательное учреждение:

МКОУ "Любино - Малоросская средняя общеобразовательная школа"


Локальный координатор: Муромская Галина Викторовна

Участники: количество участников- 7

классы - 6, 7.



Содержание

Давайте познакомимся

Девиз команды

Приветствие другим участникам проекта

Командное фото

команда Россинки


Неформальные достопримечательности

Чем интересно географическое положение На территории Любино-Малоросского сельского поселения находится ландшафтный заказник регионального значения «Пойма Любинская». Площадь его 1370 гектаров. Расположен заказник на острове. С севера, запада и юга его окружает старица, а с востока границей ему служит Иртыш. Дорога на этот остров по суше существует, но она открыта по пропускам природоохранников. В 1994 году на земле Любинском поймы были высажены первые саженцы кустарников и деревьев. Сегодня глядя на густые и высокие заросли, никогда не подумаешь, что этот лес рукотворный. Сейчас здесь обилие грибов, есть места и ягодные. На старых протоках и ручейках на поверхность пробиваются ключи. Среди камышовых и тростниковых зарослей - идеальные условия для колоний птичьих семей: чаек, уток. Птицы боятся лисиц, которых здесь много. Появились и барсуки. Фауна и флора заказника полностью соответствует той, что расположена за границами охраняемой территории. Отличие в одном. Зверья и птиц здесь больше, а цветы цветут ярче! Редчайший случай для современной цивилизации – здесь нет свалок мусора. На местах, которые отводятся егерями для туристов, (заезжать на машине не возбраняется), установлены контейнеры для отходов. Весь этот природный рай держится на помощи человека и полностью зависит от него!

Осенняя экскурсия
Курс исследователя
Экологическая акция на Пойме Любинской

фильм "Пойма Любинская"


КОНКУРС-ИССЛЕДОВАНИЕ "В поисках истины"

Задание №1 "Дневник экспериментатора"

Представляем вам свой дневник экспериментатора, в котором мы описали ход исследовательской работы "Изучение влияния различных жидкостей на прорастание семян или развитие проростков" и сделали необходимые выводы."Дневник экспериментара"

Задание №2. Экологическая сказка "История одной пластиковой бутылки"

Однажды на свет появилась Рита(пластиковая бутылка). Она умела разговаривать, и была красивая. Ее сделали на заводе, но она тогда еще не чего не понимала, так как была очень маленькой. Жила она долгое для нее время на складе, где холодно и темно. Ей было очень страшно. Но вскоре ее привезли в большом грузовике со своими братьями и сестрами в магазин. Ее поставили на самую высокую полку, и ей по этому было все хорошо видно. С ее полки отлично просматривался весь магазин. Ей было интересно, потому что она еще не видела ни чего, кроме бутылок, но в магазине оказалось много продуктов, с которыми она быстро познакомилась, а затем и подружилась. Через две недели ее пребывания на прилавке, ее и еще двух ее подружек купила какая-то компания. Люди кинули их в машину... им было очень больно. Всю дорогу они проплакали. Затем их взяли и понесли. Вокруг было так приятно! Свежий воздух, речка, лес (который нашей главной героине не был знаком). Все бутылки вскрыли и допили их до дна, после чего их выбросили в реку. Быстрое течение понесло их по волнам. Две бутылки скрылись за волнами, так что Рита не могла их увидеть. Всю ночь бушевал ветер так, что Рите стало жутко страшно и очень холодно. На утро она очнулась на тёплом, покрытым песком берегу. Солнышко ярко светило. Где-то, вдалеке слышались звонкие детские голоса. И они слышались все ближе и ближе. Вдруг, Риту поднял незнакомы мальчик. Он взял ее и отнес домой. Там он помыл Риту теплой водой. И она стала чистой. После чего он положил ее к собратьям (таким же бутылкам, как и она). С ними она пролежала три дня. На четвертый день мальчик собрал аккуратно все бутылки и положил в большую сумку и куда-то понес. Рите стало интересно, куда их несет этот незнакомец. Через минут тридцать сумку распахнули и вынули от туда все бутылки. Мальчику отдали деньги, и он ушел. Они лежали часа полтора после чего по одной бутылке начали осматривать и опускать в перерабатывающую пластиковые бутылки машину, которая дает вторую жизнь бутылкам. Когда Риту взяли в руки, то ей стало страшно. Ведь она не знала, что будет дальше. Ее положили в машину и нашу героиню переработали в кучку пластмасса. И за сутки она стала новой красивой и уже другой бутылкой. Рите понравилось жить на земле, только ее мучило то, что многие люди плохо обращаются с ними! Так вот эта сказка поучительная для тех, кто плохо обращается с бутылками, да и с прочим мусором. Нужно убирать мусор на природе, да и в быту, а не разбрасывать его! это нашей героине Рите повезло, потому что ее унесло рекой и, потому что после этого она попала в хорошие руки!

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/