IT-activity 2024/2025 РЕФЛЕКСИЯ анализ
Дорогие коллеги. Наш конкурс завершен, и мы приступаем к анализу Ваших ответов на рефлексивный опросник.
- Конкурс оказался важным и интересным для большинства участников, несмотря на его сложность. Он показал широкие возможности для применения нейросетей в работе педагога. Организаторы получили ценную обратную связь. Вы не боялись педагогических вызовов, проявили стойкость и любознательность, а это является ключевыми качествами настоящего педагога-новатора.
- Большинство участников (81,4%) нашли конкурс сложным, но интересным, что указывает на хороший баланс между предложенным контентом и возможностями участников работы с ним. Нам было важно показать, что нейросети - это не развлечение, а инструмент, с которым каждый учитель должен уметь работать. Ведь, как Вы сами отметили, нейросети - это реальность, в которой мы живем, отмахиваться и не замечать их - недальновидно. Нужно использовать эту возможность для реализации своих повседневных и рабочих задач.
- Другие ответы на общую оценку конкурса:
- Много уже знаю, но все равно полезно и познавательно» : 11,6%
- «Легко и просто»: 2,3%
- «Сложно, тяжело»: 2,3%
Вы единогласно признали, что нейросети – это не просто модный тренд, а важный инструмент развития образования. Вы видите, как они помогают в создании учебных материалов (90%), автоматизации рутинных задач, индивидуализации обучения и повышении мотивации. Это означает, что конкурс не только дал вам знания, но и показал реальную пользу, которую вы можете принести своим ученикам.
- Отвечая на вопрос о практической пользе от участия в конкурсе, вы отмечали чаще всего
- «генерация идей, заданий, тестов, презентаций, видео, интерактивных игр», «разработка проводится внеурочных занятий») - примерно 90% упоминаний.
- Автоматизация рутинных задач (например, «проверка работ, составление плана уроков») — примерно 40% упоминаний.
- Персонализация обучения (например, «адаптация упражнений к основным направлениям», «индивидуальный подход») — примерно 25% упоминаний.
- Мотивацию (например, «создание увлекательных заданий и материалов») - примерно 30% упоминаний.
- Использование в проектной деятельности (например, «поиск идей для проектов», «помощь в их реализации») — примерно 20% упоминаний.
- Сокращение времени на подготовку - примерно 20 % упоминаний.
- Использование для проведения рефлексии** - примерно 10% упоминаний.
- Области, в которых Вам хотелось бы углубить знания по теме нейросетей:
- Создание видео и аудио контента: 40%
- Создание промтов: 35%
- Различные сервисы для создания задач: 25%
- Интерактивные игры: 20%
- Применение нейросетей в конкретных предметах: 15% *
- Бесплатные ресурсы: 20%
- Конкурсные испытания, которые вы считаете наиболее важными для себя с точки зрения профессиональной точки зрения
- Создание творческих задач с помощью нейросетей: 40%
- Задания на создание промтов: 30%
- Анализ уроков и других заданий: 25%
- Задание на оценку работ: 20%
- Работа в Шедевруме: 10%
- Что из представленного (изученного) в конкурсе, Вы планируете использовать, внедрить в свою работу?
- Создание научных материалов (презентации, задания, тесты): 60%
- Индивидуализация обучения 20%
- Автоматизация рутинных задач: 20%
- Создание рефлексивного материала 10%
- Генерация идей: 25%
- Создание аудио и видеоматериалов 20%
- Использование Чат-ботов : 5%
- Создание анимированных персонажей 5%
- Оживление картинок 5%
- Составление математических сказок 5%
Дорогие участники, пройдя конкурс Вы получили знания о том, что: Нейросети не заменяют учителя, а усиливают его: вы научились использовать ИИ как инструмент, который помогает вам генерировать идеи, создавать материалы и анализировать результаты. Вы сохраняете свою роль педагога-наставника, а ИИ помогает вам стать более эффективными. ИИ помогает сделать обучение индивидуальным: нейросети позволяют создавать персонализированные задания и подходы к обучению с учетом особенностей каждого ученика. Вы не ограничены стандартными рамками и можете создавать образовательную среду. Творчество не имеет границ: Искусственный интеллект открывает новые возможности для творчества в образовании. Вы можете создавать интерактивные презентации, увлекательные видео, нестандартные задания и многое другое. Этот конкурс стал первой ступенью по пути освоения нейросетей. Впереди у вас – множество возможностей для развития и применения этих технологий в работе. Спасибо вам за участие, за вашу работу и за вашу веру в будущее образования!
Ну мы, конечно, не можем удержаться от того, чтобы привести примеры искренних пожеланий к организаторам конкурса!
- «Спасибо организаторам за возможность не отставать от современных технологий и опробовать их в своей деятельности. Спасибо за информацию об электронных ресурсах, которые знакомят с работой ИИ, за возможность заниматься профессией и тем самым тормозить эмоциональное выгорание».
«Большая благодарность организаторам за интересную тему, подробные инструкции, множество обучающих ссылок. Они очень помогают при выполнении заданий. Спасибо, что помогает нам профессиональному росту!»
- «Огромное спасибо за интересную тему конкурса. Получила массу новых впечатлений. Понравились четкие инструкции, быстрая обратная связь. Выполнять задание было очень комфортно, хотя опыта никакого. Еще раз большое спасибо))))»
- «Большое спасибо организаторам за это погружение в волшебный мир другой реальности!!! Успехов, процветания и творческого вдохновения!!!»
- «Огромное вам спасибо за проделанную колоссальную работу, за задание, которое продумано вами до мелочей! С нетерпением будем ждать следующего года и следующего конкурса! И, конечно же, от вас новые и креативные задания!»
«Искренняя благодарность организаторам за проведение такого интересного и познавательного конкурса с использованием ИИ! Участие в нем было для меня очень важным и вдохновляющим. *Желаю вам неиссякаемого источника творческого вдохновения! СПАСИБО ОГРОМНОЕ!» «Спасибо большое организаторам конкурса за возможность не изолироваться учителю от реальности применения нейросетей в своей жизни, за помощь в их освоении. Я смогла понять, какая часть моей работы может быть облегчена и выполнена искусственным интеллектом».
- «Я уже много лет участвую в конкурсах и не перестаю восхищаться неисчерпаемой деятельностью организаторов в области генерации идей для тематики конкурсов и конкурсных испытаний. Продолжайте творить в том же креативном ключе».
- «Благодарю за нестандартный подход, интересные идеи. Хотелось бы пожелать творческого вдохновения и успешной реализации всех задумок. Пусть к конкурсу привлечет множество талантливых участников. Надеюсь, что результаты работы участников данного конкурса стали площадкой для обмена идеями и опытом».
