Просмотр

 
Попова Светлана Прокопьевна IDz209 "Росточки"
  И прекрасна, и сильна математики страна!
                                         КВН для учащихся 2 класса
Цели: сплочение классного коллектива; развитие речи, кругозора учащихся; развитие навыков устного счета, внимания, абстрактного мышления; развитие логики; повышение интереса к математике.
Оборудование:
Для учащихся: названия команд, ручки, листочки.

Для ведущего: таблицы для веселого счета, ракеты с примерами, ребусы, презентация, песня М.Пляцковского «Детство- это я и ты».

                                    Ход мероприятия
слайд №1

  1-й чтец   Привет, друзья! Сегодня в школе
                     Большой и интересный день:
                     Мы приготовили веселый
                     Наш школьный праздник – КВН.
2-й чтец      Чтоб этот праздник КВН
                      Вам по душе пришелся всем,
                      Иметь знания надо прочные,
                      Быть веселым и находчивым!
Ведущий    - Как вы думаете, зачем нужно знать математику?
1-й чтец     Без счета не будет на улице света
                     Без счета не может подняться ракета
2-й чтец     Без счета письмо не найдет адресата
                    И в прятки сыграть не сумеют ребята.
1-й чтец     Запомните все, что без точного счета, 
                     Не сдвинется с места любая работа!
Ведущий:  Математика! Мир без неё был бы неинтересным. Не было бы    научных открытий ни на море, ни на суше, ни во Вселенной. Ребята, поспешим же совершить необыкновенное путешествие в мир занимательных задач, загадок и вопросов.     

                            (дети рассаживаются за столы) 
- Хотите узнать, что мы будем делать?
   Тогда отгадайте ребусы.
                                       Слайд №2

1.	Математическая разминка  

 Слайд №3



-Отгадайте, о каких цифрах идет речь?
- Маленькая, хвостатенькая, не лает, не кусает, а из класса в класс не пускает? (2)
- Что за цифра-акробатка? Если на голову встанет, ровно на 3 меньше станет. (9)
- Два кольца, но без конца, если я перевернусь, то совсем не изменюсь. 
          (8)                 
- Если самое большое двузначное число перевернуть, то получится…
   (66)

2.	Конкурс капитанов

  Слайд №4



Ведущий: Почему корабли не садятся на мель
                     А по курсу идут сквозь туман и метель,
                     Потому что, потому что,
                     Вы заметьте-ка,
                     Капитанам помогает
                     Ма-те-ма-ти-ка!    
Задачи для капитанов:
У палки два конца, если один отпилить, то сколько останется?
Петух, стоя на одной ноге, весит 3кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах? 
Одно яйцо нужно варить 5 минут. Сколько времени потребуется, чтобы сварить 5 таких яиц?

Задачи для участников:
Сколько пальчиков на руках у 4 мальчиков? (40)
Сколько яиц можно съесть натощак? (одно)
У семи братьев по одной сестре. Сколько  всего сестер? (одна)
Летели 3 страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько страусов осталось? (страусы не летают)

3.	Конкурс «Чья ракета быстрее и дальше взлетит.»

 Слайд №5



Ведущий:  Когда над Землею летит космонавт,
                    Глядят ему вслед
                    Миллионы ребят,
                    Чтоб в небо взлететь, 
                    Нужно многое знать,
                    И при этом вам поможет
                    Очень нужная наука
                    Ма-те-ма-ти-ка.  
(каждой команде дается карточка-ракета с примерами, участники решают по одному примеру, жюри оценивает, какая команда быстро и правильно справится с заданием)




50-20                                 60-30                                 80-40
8+2                                     6+4                                     7+3 
10-5+4                               10-6+2                               10-7+3  
6+6                                     7+7                                     8+8
13-3+2                               14-4+5                               12-2+8
40+30                                 50+30                                30+20
15-5                                    18-8                                    14-4

     


4.	Конкурс «Посчитай, сколько треугольников» 

 Слайд№6




Ведущий: И пусть острей кипит борьба,
                    Сильней соревнование
                    Успех решает не судьба,
                    А только ваши знания.
- Посмотрите на экран, вы видите геометрическую фигуру. Посчитайте, сколько треугольников в данной фигуре?   

   





                 

(8	треугольников)

5. Конкурс «Ты- мне, я-тебе». 

 Слайд №7




-Сейчас  каждая команда придумает друг другу математическую загадку.

Задачи для зрителей:
-Прямоугольник с равными сторонами
- Однозначное число, любимое всеми школьниками
-Сколько ножек у 2 сороконожек?
- Какой год продолжается всего один день?

6.	Конкурс «Прояви фантазию»


  Слайд №8





(участники получают листок, геометрические фигуры, клей)

Ведущий:  Всегда найдется дело для умелых рук,
                    Если только хорошенько посмотреть вокруг,
                    Все, что едет, плавает, летает
                    Сделано умелыми руками
                    И в этом рукам помогает
                    Все та же ма-те-ма-ти-ка .
Игра со зрителями:
- Наибольшая единица длины?
- Несла Дуня в решете 12 яблок, а дно упало.  Сколько яблок в решете осталось?
- В комнате 4 угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки сидят по 3 кошки. Сколько всего кошек в комнате?

7.	Подведение итогов
(жюри подводит итоги, ведущий со всеми участниками проводит последний конкурс «Веселые вопросы»)

- сколько хвостов у 8 коров?
- сколько рогов у 4 коров?
- сколько ушей у 5 мышей?
- сколько ног у 5 коров?
- сколько хвостов у 40 ослов?
- без чего не построить дом?

слайд №9