Просмотр

[[Изображение:Валя1972.JPG|thumb]]
'''Паршина Валентина Ивановна'''

'''Город:'''  Тольятти

'''Место работы:'''  МОУ лицей № 19

'''Образование:'''   высшее

'''Педагогический стаж:''' 10лет

'''Должность:'''   учитель начальных классов <br>
[[Участник: IDz232Пушистики]]<br>
[[Семинар ДООнк Урок окружающего мира во 2 классе "В гости к зиме"]]<br>
[[Категория:Я - тольяттинский учитель]]<br>
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]
[[Учебный проект Фразеологизмы]]<br>
[http://vparshina1972.blogspot.com/ Мой блог]<br>
'''Эссе "Использование игровых технологий на уроках в начальной школе..."'''<br>
Игра — одно из замечательных явлений жизни, деятельность, как будто бесполезная и вместе с тем необходимая. Сущность игры в том, что она служит подготовкой к серьезной дальнейшей деятельности; в игре человек, упражняясь, совершенствует свои способности.
Детская игра  в жизни младшего школьника занимает сильные позиции развивающей и развивающейся деятельности, а при условии методически корректного отношения к ней способна стать универсальным средством, обеспечивающим широкий комплекс психолого-педагогических влияний на процессы развития, обучения и воспитания детей.
«Игровые технологии в начальной школе» я впервые использовала при разработки учебного проекта «Фразеологизмы». Цель проекта: познакомить учащихся с богатейшим пластом русской лексики – фразеологизмами, где учащиеся самостоятельно разыгрывали сценки по предложенным пословицам и поговоркам. В ходе проекта мной реализована игра «Пазлы – собери поговорку» и викторина.<br>
[https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dE82V08zTWIzajc4R0lHYTRCemh6aUE6MQ&theme=0AX42CRMsmRFbUy00OTA1ZTQ2OS02MmI2LTQ3NzMtOTliOS0zZWFlMjM0MDc5MmQ&ifq викторина]<br>
[http://classtools.net/widgets/jigsaw_0/4e9Rz.htm игра]<br>
Мой первый опыт использования игровых технологий удался, на это было затрачена уйма времени и нервов при составлении собственной игры и викторины, но результат превзошел ожидания.
Главная проблема – это отсутствие компьютеров в классе и использование игровых технологий эпизодически.