Просмотр

[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Проект Экоград 2012|Вернуться на главную страницу проекта]]</small></p>
__NOTOC__
<font size=3 color=#00008B>'''Дорогие ребята! Наверняка многие из вас или ваших друзей любят один из самых популярных напитков в мире – Кока-колу.'''</font> 

<font size=3 color=#00008B>А задумывались ли вы когда-нибудь о том, насколько полезен этот напиток?</font> 

<font size=3 color=#00008B>В последнее время медики все чаще поднимают вопрос о том, что кока-кола наносит вред здоровью человека. Публикуются различные факты о негативном воздействии этого напитка на человеческий организм. В то же время массированная реклама и отдельные статьи стараются убедить нас в обратном.</font> 

<font size=3 color=#00008B>На этом этапе проекта вам предстоит провести серьезное исследование и попытаться найти ответ на вопрос – как влияет кока-кола на живые организмы?</font> 

<font size=3 color=#800000>'''Сроки проведения конкурса: 14.03.12 – 01.04.12'''</font>

{| border=3 width=100% align=center 
 | 
{| border=0 width=98% align=center 
 |
<p style="text-align:center;font-size:180%;color:DarkOrange;">'''Интересные факты о кока-коле:'''</p>
----

[[Изображение:Cocacola-round.gif|right]]

* История кока-колы насчитывает более 120 лет. Напиток был изобретён в далёком 1886 году американским доктором Джоном Пембертоном. Сначала кока-кола продавалась только в аптеках в виде сиропа, и лишь в дальнейшем его стали смешивать с газированной водой.
* Если всю произведённую кока-колу раздать в бутылках всем жителям планеты, каждый из нас получит по 1500 бутылок.
* Если всю выработанную более чем за сто лет кока-колу разлить в бутылки, выложить в одну линию и обвить ею околоземную орбиту нашей планеты, то она обернёт Землю 4334 раза. Кстати, подобная цепочка к Луне дотянулась бы туда и обратно 1045 раз.
* Если всей произведённой кока-колой заполнить бассейн глубиной 180 сантиметров, его длина составит 33 километра, а ширина достигнет почти 15 километров. В такой бассейн смогут одновременно войти 512 миллионов человек.
* Каждую секунду в мире выпивают 8000 стаканов напитков, произведённых компанией.

|}
|}

== Задание 1. Изучение свойств кока–колы. ==
[[Изображение:Eco logo 40.png|left]]
* '''Изучите историю появления и приобретения огромной популярности кока-колы.'''
* '''Выясните химический состав напитка и проанализируйте свойства веществ, входящих в него.'''
* '''Проведите серию экспериментов по изучению свойств кока-колы. Не забывайте фотографировать результаты экспериментов.'''


<font size=3 color=#00008B>'''''Опыт №1'''''</font>

'''''Цель: определение влияния кока-колы на мясо.''''' 
# Налейте в одну чашку кока-колу, в другую – обычную холодную воду.
# Положите в каждую чашку по кусочку мяса, накройте крышками обе чашки.
# Ведите наблюдение 2-3 дня, каждый день записывайте результаты наблюдений.

<font size=3 color=#00008B>'''''Опыт №2'''''</font>

'''''Цель: определение влияния кока-колы на яичную скорлупу.''''' 
# Возьмите чашку с кока-колой.
# Поместите в неё яичную  скорлупу так, чтобы только одна её часть была погружена, а другая часть оставалась на поверхности.
# Ведите наблюдение 10-12 дней, каждый день записывайте результаты наблюдений.

<font size=3 color=#00008B>'''''Опыт №3'''''</font>

'''''Цель: определение влияния кока-колы на металлы.''''' 
# Налейте в одну чашку кока-колу, в другую – обычную холодную воду.
# Положите в каждую чашку старую монетку, накройте крышками обе чашки.
# Ведите наблюдение 5-6 дней, каждый день записывайте результаты наблюдений.

<font size=3 color=#00008B>'''''Опыт №4'''''</font>

'''''Цель: определение свойств кока-колы.''''' 
# Возьмите чашку, загрязненную чайным налетом.
# Налейте в чашку кока-колу, оставьте на 2-3 дня.
# Сполосните чашку.


'''Посмотрите интересный эксперимент о взаимодействии колы и ментоса''' <font color="red">'''''ПОВТОРЯТЬ ЕГО НЕ НУЖНО!!!'''''</font> ([http://www.youtube.com/watch?v=sZx5X0gJ478 '''''ПОСМОТРЕТЬ РОЛИК'''''])

Между прочим, используя этот эффект, американцы Фритц Гроуб и Стивен Уолц проехали на «реактивном автомобиле» 67 метров. «Реактивный автомобиль» представлял собой детский велосипед и большую тележку, где находились 108 бутылок низкокалорийной кока-колы и 648 леденцов «Ментос».

* '''Сделайте итоговые выводы о свойствах, пользе или вреде кока-колы.'''


<font size=3 color=#00008B>'''''Как представить результат работы команды?'''''</font>
[[Изображение:Eco logo 35.png|left]]
* После окончания исследования оформите свои результаты в виде дневника экспериментатора с помощью сетевого сервиса [http://www.stixy.com/ '''''Stixy''''']. Представьте в своем дневнике полученные результаты, фоторепортаж и выводы.
* На странице визитки своей команды опубликуйте ссылку на созданный в [http://www.stixy.com/ '''''Stixy'''''] дневник экспериментатора.

[https://nit-for-you.wikispaces.com/stixy '''''Инструкция по работе в сервисе Stixy''''']

== Задание 2. Изучение проблемы загрязнения пластиковыми отходами. ==
Чаще всего ваши любимые напитки (Кола, Фанта, Спрайт, Лимонад и даже обычная минеральная вода) выпускаются в пластиковых бутылках. А задумывались ли вы когда-нибудь о том, что происходит с этими бутылками и с другой пластиковой упаковкой после использования?

Вы наверняка знакомы с одной из актуальных проблем современности – проблемой загрязнения нашей планеты пластиковыми отходами.
Современные производители товаров делают упаковку красочной, привлекательной, продукты питания в такой упаковке долго не портятся. Для производства упаковки в основном применяются полимерные материалы. Пластик сегодня используется повсеместно.

В настоящее время в мире производится в 20 раз больше пластика, чем 50 лет назад. Ежегодное мировое потребление пластиковых материалов увеличилось с пяти миллионов тонн в 1950-е годы до почти 100 миллионов тонн сегодня. Пластиковые отходы составляют огромную часть городского мусора. Их значительные объемы накапливаются на поверхности земли и в море, их сжигают, закапывают или отправляют на свалки. 

<font size=3 color=#00008B>'''''Ход работы:'''''</font> 
* Предлагаем вам поработать с различными источниками информации, провести небольшое исследование и найти ответ на вопрос «Где заканчивается путешествие полиэтиленового пакета?».
<font size=3 color=#00008B>'''''Как представить результат работы команды?'''''</font>
[[Изображение:Eco logo 39.png|left]]
* Результаты своего исследования вам нужно представить в виде рекламного видеоролика о вреде полиэтиленовых пакетов.
* В качестве рекламного видеоролика может быть представлен видеоролик, снятый с помощью видеокамеры, цифрового фотоаппарата, сотового телефона, или просто смонтированный из фотографий и других изображений в какой-либо программе (например, Фотостори), или даже созданный вами мультфильм (рисованный, кукольный, пластилиновый или с героями-игрушками, солдатиками, человечками или монстрами из конструктора Лего и т.д.).
* Готовый видеоролик необходимо загрузить в сервис для хранения видео [http://www.youtube.com/ YouTube]
* Ссылку на загруженный ролик опубликовать на странице визитки своей команды.

== Полезные ссылки ==
* [[Работа с программой Photo Story]] (для тех, кто решил сделать видеоролик из фотографий)
* [http://wiki.saripkro.ru/images/Videomontagmvn.pdf Редактирование и создание фильма в программе WINDOWS MOVIE MAKER]
* [[Создание аудиофайлов с использованием звукового редактора Audacity]]
* [[Размещение аудиофайлов в сети Интернет]]
* [[Создание мультфильмов|Рекомендации по созданию мультфильма]]
* [http://www.ixbt.com/divideo/digital-video-guide.shtml Путеводитель в цифровое видео]

{| border=3 width=100% align=center 
 | 
{| border=0 width=98% align=center 
 |
<p style="text-align:center;font-size:180%;color:DarkOrange;">'''Как загрузить видео на YouTube.com (Ютьюб)'''</p>
----
'''''YouTube.com (Ютьюб) поддерживает видеофайлы в форматах .WMV, .AVI, .MOV, и .MPG.'''''

'''''Шаг 1.''''' После регистрации на странице YouTube.com (Ютьюб)(Создать аккаунт) ищете кнопку Upload (загрузить файл). Прописываете название файла, даете его описание и помечаете тегами (их иначе называют метками-категориями), для того, чтобы другие пользователи могли отыскать видео в интересующих их разделах.

'''''Шаг 2.''''' Нажимаете кнопку Обзор для того, чтобы указать местоположение файла, после чего жмете Upload Video. Вместо окошка с обзором, появляется красная полоса - индикатор процесса закачки.

'''''Шаг 3.''''' Редактируете Ваше видео: дополняете описание, добавляете теги. Для того, чтобы сэкономить на трафике при закачке видеофайла на Ютьюб, можно сначала перекодировать его в формат *.flv с помощью бесплатной программы Riva FLV Encoder [http://ru.brothersoft.com/Riva-FLV-Encoder-download-119285.html (Загрузить Riva FLV Encoder)].

'''''Ограничения Ютьюб: Время видеофильма не должно превышать 10 минут.'''''
|}
|}

== Рекомендуем... ==
* [http://ecowiki.ru/index.php?title=%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA Факты о пластике] 
* [http://www.artlebedev.ru/everything/tetrapak/container/ Контейнеры для сбора использованных пакетов]
* [http://www.greenpeace.org/russia/ru/campaigns/ecodom/supermarkets/ Как правильно ходить за покупками?]
* '''Ролики о изготовлении и переработке пластиковых пакетов'''
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color:#EFF5FF; border: 1px solid #777777; height: 60px;" colspan="2" |

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 |'''Изготовление пластиковых пакетов'''
 |'''Переработка пластиковых пакетов''' 
 |'''Пластиковый мешок''' 
 |-
 |<video type="youtube" id="boHrhyWBh1o" frame="true" position="center"/>  
 |<video type="youtube" id="L6zKnf4LOMc&feature=related" frame="true" position="center"/> 
 |<video type="youtube" id="YDBtCb61Sd4&feature=results_main&playnext=1&list=PL8060027B7AAEB9E7" frame="true" position="center"/>  

|}
|} 

{| border=3 width=100% align=center 
 | 
{| border=0 width=98% align=center 
 |
<p style="text-align:center;font-size:180%;color:DarkOrange;">'''Как нас оценят...'''</p>
----

[[Изображение:Biblio-1685.jpg|130px|right]]

'''1. Дневник экспериментатора'''

* Отражение в дневнике хронологии исследования – от 0 до 2 баллов
* Отражение в дневнике анализа найденной информации – от 0 до 3 баллов
* Представление результатов исследования – от 0 до 5 баллов
* Наличие фотоматериалов, иллюстрирующих работу команды – от 0 до 3 баллов
* Аргументированные выводы – от 0 до 3 баллов
* Творческий подход к оформлению результатов исследования – от 0 до 3 баллов
* Соблюдение правил орфографии, пунктуации – от 0 до 2 баллов
* Публикация результатов в сервисе Stixy – от 0 до 2 баллов 

'''2. Рекламный видеоролик (в связи со сложностью задания ко всем баллам, полученным командой, будет применен коэффициент 2).'''

* Соответствие ролика предложенной теме – от 0 до 2 баллов
* Отражение анализа найденной информации – от 0 до 3 баллов
* Наличие основной идеи и ее отображение в сюжетной линии видеоролика – от 0 до 3 баллов
* Качество съемки (четкая картинка кадра, отсутствие дрожания и пр.) – от 0 до 3 баллов
* Монтаж (титры, музыка, видеопереходы) – от 0 до 3 баллов
* Творческий подход – от 0 до 3 баллов
* Соблюдение правил орфографии, пунктуации – от 0 до 2 баллов
* Публикация ролика в сервисе YouTube – от 0 до 3 баллов

'''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:'''

* Несвоевременное представление результатов конкурса - 2 балла.
* Несоблюдение технических требований представления результатов (размеры изображений более 150 кБ, неправильно оформлены гиперссылки) – 1 - 3 балла.
* Несоблюдение авторских прав – 2 балла

<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#D2691E;"> Внимание! Жюри оставляет за собой право добавлять бонусные баллы участникам за эмоциональность, представление своих результатов в оригинальной форме.</p>

|}
|}


[[Категория: Проект Экоград 2012]]