Просмотр

{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: aqua; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="background-color:yellow; border: 5px solid #9400D3; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="2"|

  <div style="color:blue"><b> <font size=6> <center>"Я познаю мир!"</center><font></font size=6>
<font size=2><u>'''Цель:'''</u> познакомить учащихся с историей возникновения бумаги, с её предназначением, производством, использованием. Презентация [http://www.slideshare.net/kvarkush/i-dz244-7034401]

<div style="color:black">
[[Изображение:IDz244 машина времени.jpg|left]]Ребята, Добрый день! Вперёд!

Мы отправляемся в полёт!

Держать нам к звёздам нужно путь,

Нам очень нужно заглянуть            

На много-много лет назад,

Чтоб отыскать бесценный клад!

Какой же транспорт нам одним

Сегодня так необходим?  


Через столетия кто готов [[Изображение:IDz244 ребус.jpeg|thumb]]

Со мной отправиться в полёт?

Да и куда наш путь лежит, 

Кто сам сейчас определит? ''(слайд с ребусом) '' 

Машина времени на старте,

Готовы! Три, два, пуск! Вперёд!

Нас, господа, Китай встречает, ''(слайд с видами древнего Китая)''

А на дворе 105-ый год!   

Зачем мы здесь, узнать хотите?

Тогда скорей кроссворд решите. [[Изображение:IDz244 кроссворд.jpeg|thumb]]

<div style="color:purple">

<center>1. Не тетрадь, а есть листочки,

В нём заметки пишут в строчки,

Нам для записей готов

Дать листы свои ...

2. Даёт нам эта книга знания,

В ней собраны для нас задания.

3. В нём рисует ученик,

Только это не дневник.

4. Цветной и плотный для трудов

Предмет использовать готов...

5. Источник знаний, мудрый клад

О ней в народе говорят...

6. В ней на уроке я писал, 

Задания дома выполнял,

Учителю сдал на проверку,

Чтоб в ней поставили оценку.</center>

<div style="color:black">
Так о чём же речь пойдет?

Кто мне тему назовет? ''(слайд с высказыванием Оноре де Бальзака)''

Но, что, друзья, нам не к лицу теряться,

Попробуем сквозь мрак веков пробраться!

Что о бумаге нам поведает Китай,

Какие тайны сохранил сей край? ''(рассказ о возникновении бумаги из задания обучающего тура)''

[[Изображение:IDz244 бумага.gif|left]] <h5><u>'''''Изготовление бумаги по Цай Луню.'''''</u></h5> 


<div style="color:blue">
Китайские летописи сообщают, что бумага была изобретена в 105 году н. э. Цай Лунем. Однако в 1957 году в пещере Баоця северной провинции Китая Шаньси обнаружена гробница, где были найдены обрывки листов бумаги. Бумагу исследовали и установили, что она была изготовлена во II веке до нашей эры.
До Цай Луня бумагу в Китае делали из пеньки, а ещё раньше из шёлка, который изготавливали из бракованных коконов шелкопряда.
Цай Лунь растолок волокна шелковицы, древесную золу, тряпки и пеньку. Всё это он смешал с водой и получившуюся массу выложил на форму (деревянную раму и сито из бамбука). После сушки на солнце он эту массу разгладил с помощью камней. В результате получились прочные листы бумаги.
После изобретения Цай Луня процесс производства бумаги стал быстро совершенствоваться. Стали добавлять для повышения прочности крахмал, клей, естественные красители и т. д. 
<div style="color:black">
А кто из вас задумался хоть раз,

Как без бумаги жили б мы сейчас?

Представьте, что бумаги в мире нет,

На сколько оскудел бы белый свет? ''Ответы детей''




<div style="color:purple">

<center>Если бы китайцв не изобрели,

То, что мы бумагой кличем в эти дни,

Не было б тетради, чтоб учить урок,

И в дневник пятерку кто б поставить смог?

Не листать бы книжки, сказки б не читать,

И в альбоме новом нам не рисовать,

Не читать журнала, не писать письма,

И к друзьям б открытка наша не пришла.

И не дал бы доктор бабушке рецепт,

Не открыли б космос, атом, Интернет,

Без обоев стены были бы в жилище,

И не из бумаги были б сотни, тысячи.

В фантики б конфеты нам не завернули,

Нос прикрыв газетой, папы б не уснули,

Книги кулинарной не было б у мамы,

В цирк билет не дали б и в театр программу.

Не было б бумаги на такой планете,

Как бы самолётик смастерили дети?

</center>

<div style="color:black">

* Ребята, ежедневно бумага или картон используются для разнообразных целей: упаковки и хранения, письма и печати. И трудно себе представить, как бы мы могли обходиться без такого предмета. 
* Давайте посмотрим,а как же далее обстояли дела с развитием изготовления бумаги. Машина времени готова перенести нас в другое измерение. Отправляемся? 

* Сейчас мы плывём в машине времени, как в батискафе по просторам тысячелетий. За бортом промелькнула Корея и Япония начала VII века. Теперь и здесь стал известен способ изготовления бумаги. 

* Промелькнуло еще 150 лет и через военнопленных это открытие попало к арабом. Они и привезли его через Персию и Северную Африку на Каир, а в 1154 году - Испанию, и уже оттуда искусство делать бумагу распространилось по всему миру.

* Ранняя Европа. Давайте остановимся и посмотрим как же изготавливают бумагу в этот период. 

<div style="color:blue">
Ранние европейские бумаги делались из переработанной хлопковой и льняной ткани, поэтому стала бурно развиваться торговля ветошью и хлопковым полотном. Вскоре, однако, этот источник получения сырья для бумаги стал недостаточным, и люди начали применять для производства бумаги новые, порой весьма экзотические материалы. Экспериментаторы пускали в дело ''(слайд с соломой, капустой и другими предметами, из которых пытались делать бумагу)'' солому, капусту, кожу животных, шерсть и даже гнезда ос! Оказывается, в слюне ос есть клей, поэтому, когда оса сгрызает молодые побеги для строительства гнезда, во рту у нее образуется клейкая масса, по составу сходная с бумагой. Таким образом, для изготовления бумаги годятся любые растительные волокна, обладающие гибкостью. 

<div style="color:black">
* Ребята, с XV - XVI веков в связи с введением книгопечатания производство бумаги быстро растёт. Мы с вами дальше будем путешествовать во времени, а наш школьный библиотекарь решила присоединиться к нам и познакомить нас с технологиями усовершенствования бумажной промышленности. 

<div style="color:blue"> '''''Рассказ библиотекаря'''''
Бумага в этот период времени изготовляется весьма примитивно — ручным размолом массы деревянными молотками в ступе и вычерпкой её формами с сетчатым дном.
Со временем были открыты всевозможные методы производства и созданы разные машины для выпуска бумаги. Большое значение для развития производства бумаги имело изобретение во второй половине XVII века размалывающего аппарата — ролла. В конце XVIII века роллы позволяли изготавливать большое количество бумажной массы, но ручной отлив (вычерпывание) бумаги задерживал рост производства. В 1799 году Н. Л. Робер (Франция) изобрёл бумагоделательную машину, механизировав отлив бумаги путём применения бесконечно движущейся сетки. В Англии братья Г. и С. Фурдринье, купив патент Робера, продолжали работать над механизацией отлива и в 1806 году запатентовали бумагоделательную машину. К середине XIX века бумагоделательная машина превратилась в сложный агрегат, работающий непрерывно и в значительной мере автоматически. 

<div style="color:black">
А как же в Россию бумага пришла?

Когда своё место в России нашла?

Остановка - Россия.XIX век,

Что русский расскажет для нас человек? ''(Сообщение, приготовленное учеником)''
<div style="color:blue"> '''''Сообщение ученика'''''
В России бумага появилась в XIV веке. До этого времени писали на пергаменте. Первые бумажные мельницы появились в Москве, по-видимому, одновременно с началом книгопечатания, в 50-60 годах 16 века. Но впервые производство бумаги, годной для печати, было организовано в 1716 г. Петром I. До начала 19 века бумагу в России производили ручным способом. В 1818 году на Петергофской бумажной фабрике была установлена одна из первых в России бумагоделательных машин, изготовленных на русских заводах. В 60-х годах. 19 века бумагоделательная машина уже состояла в основном из тех же частей, которые имеются в современных машинах. Вместо тряпичного сырья стали использовать древесное. 
Сейчас бумага производится на бумажных фабриках из древесины, соломы, стеблей кукурузы, тряпья, а также макулатуры. Все процессы на фабриках выполняются автоматически. ''(слайды с современных бумажных заводов)''

<div style="color:black">
Ребята, по векам, тысячелетиям мы совершили свой незримый путь,

Машине, как любому агрегату, настало всемя тоже отдохнуть.

Уже просторный класс нас радостно встречает,

И скоро прозвенит родной звонок,

Давайте, обобщим всё, что узнали

Сегодня о бумаге за урок.

* А ещё, ребята, для вас в школьной библиотеке работает выставка "Тайна - покрытая мраком".
* А такая ли эта тайна? ''Библиотекарь дарит ребятам буклеты, сообщающие много интересного о бумаге''
</div style="color:black">

[[Творческий отчет (окружающий мир) команды IDz244 СМсКа]]
[[Категория:Проект Нескучная зима 2010-2011]]