Обсуждение:ДМСПЭ Кошелева Наталья Николаевна
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | Уважаемая Наталья Николаевна! Все чаще мы сталкиваемся с мрачными прогнозами будущего планеты. Смотрим фильмы, подобные «Home», слушаем ученых мужей, вдыхаем едкий воздух городов, лечим детей от аллергии и осознаем: мы на пороге экологической катастрофы. В связи с вышесказанным, тема, раскрытая Вами в ходе урока, одна из самых актуальных в наше время. Детям необходимо напоминать о том, что природа взывает к помощи, о том свидетельствуют тревожные факты из разных уголков мира, а так же рейды по улицам нашего города. Фоторепортаж заставляет нас любоваться природными красотами, а мрачные пейзажи говорят о том, что человечество понесет наказание за экологические преступления. Но самое главное, что Вы сообща пытаетесь найти выход, предложить пути решения. В этом и заключается особая ценность данного урока. Хотелось бы увидеть список использованных Вами источников информации, а так же ознакомиться с презентацией и кадрами из фоторепортажа. Желаем Вам дальнейших творческих успехов! Урбан Е.Г., Давыдова И.В., команда «SOLARис»--[[Урбан Екатерина Геннадьевна|Урбан Екатерина]] 23:11, 15 декабря 2009 (SAMT) | + | Уважаемая Наталья Николаевна! Все чаще мы сталкиваемся с мрачными прогнозами будущего планеты. Смотрим фильмы, подобные «Home», слушаем ученых мужей, вдыхаем едкий воздух городов, лечим детей от аллергии и осознаем: мы на пороге экологической катастрофы. В связи с вышесказанным, тема, раскрытая Вами в ходе урока, одна из самых актуальных в наше время. Детям необходимо напоминать о том, что природа взывает к помощи, о том свидетельствуют тревожные факты из разных уголков мира, а так же рейды по улицам нашего города. Фоторепортаж заставляет нас любоваться природными красотами, а мрачные пейзажи говорят о том, что человечество понесет наказание за экологические преступления. Но самое главное, что Вы сообща пытаетесь найти выход, предложить пути решения. В этом и заключается особая ценность данного урока. Хотелось бы увидеть список использованных Вами источников информации, а так же ознакомиться с презентацией и кадрами из фоторепортажа. Желаем Вам дальнейших творческих успехов! Урбан Е.Г., Давыдова И.В., команда «SOLARис»(--[[Урбан Екатерина Геннадьевна|Урбан Екатерина]] 23:11, 15 декабря 2009 (SAMT)) |
Версия 23:14, 15 декабря 2009
Уважаемая Наталья Николаевна! Все чаще мы сталкиваемся с мрачными прогнозами будущего планеты. Смотрим фильмы, подобные «Home», слушаем ученых мужей, вдыхаем едкий воздух городов, лечим детей от аллергии и осознаем: мы на пороге экологической катастрофы. В связи с вышесказанным, тема, раскрытая Вами в ходе урока, одна из самых актуальных в наше время. Детям необходимо напоминать о том, что природа взывает к помощи, о том свидетельствуют тревожные факты из разных уголков мира, а так же рейды по улицам нашего города. Фоторепортаж заставляет нас любоваться природными красотами, а мрачные пейзажи говорят о том, что человечество понесет наказание за экологические преступления. Но самое главное, что Вы сообща пытаетесь найти выход, предложить пути решения. В этом и заключается особая ценность данного урока. Хотелось бы увидеть список использованных Вами источников информации, а так же ознакомиться с презентацией и кадрами из фоторепортажа. Желаем Вам дальнейших творческих успехов! Урбан Е.Г., Давыдова И.В., команда «SOLARис»(--Урбан Екатерина 23:11, 15 декабря 2009 (SAMT))
