Конкурс Информационная сказка
(→Команда NG ID 032 Red flashka) |
(→Команда NG ID 032 Red flashka) |
||
| Строка 63: | Строка 63: | ||
== Команда NG ID 032 Red flashka == | == Команда NG ID 032 Red flashka == | ||
Сказка «Путешествие во времени» | Сказка «Путешествие во времени» | ||
| − | + | http://docs.google.com/View?id=dcpt7wf_56gxd6cfhz | |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Команда NG ID 43 инфом@ны == | == Команда NG ID 43 инфом@ны == | ||
Версия 15:39, 15 января 2010
Вернуться на главную страницу проекта
Конкурс "Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок"
"Сказка - это выдумка, но не иллюзия.
Это честная выдумка, честная игра.
Она сама себе устанавливает правила,
и с их помощью рассказывает что-то важное о жизни".
сказочник Виктор Кротов
Давно ли вы услышали первую сказку? Конечно, ещё задолго до того, как пошли в школу. Бабушка, мама, папа рассказывали вам сказки, когда вы едва научились произносить первые слова.
Занимательные и поэтичные, весёлые и страшные сказки являлись и являются вашими спутниками на жизненном пути в большой мир взрослых. Знакомые с детства сказки с наслаждением читаются и в зрелом возрасте.
Почти в каждой сказке вы читали: "Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок". И речь здесь идет вовсе не о лжи в привычном для нас понимании - "неправда", "искажение истины", "лукавство", "клевета". Это ложь в другом значении: "вымысел", "чудо". В сказках всегда происходят чудеса, но в каждом сказочном чуде есть добрый намек на то, что это чудо может произойти и в нашей жизни. Сказка через Вымысел учит нас Правде.
Обращали ли вы внимание на то, что в сказке между строк хранятся для нас важные послания? Сказка хочет нас научить жизни, но чтобы это не было скучным, предлагает интересные истории. Во многих сказках зашифрованы представления наших предков о будущем. Достаточно вспомнить ковер-самолет, летучий корабль, волшебное зеркало, яблочко-по-блюдечку, сани – самокаты, гусли – самогуды и пр. Когда начинаешь разгадывать сказочные уроки, оказывается, что сказочные истории содержат информацию о динамике жизненных процессов, в том числе и об информационных процессах.
Например, вспомним сказки Пушкина.
Вся “Сказка о царе Салтане” построена вокруг сначала подслушивающего царя, затем искажения информации завистливыми сестрами, потом на информации, получаемой Гвидоном во время его сказочных полетов к отцу, и поиска объекта этой информации через Царевну Лебедь. И как только информационный хаос рассеивается — все узнают достоверную информацию, — сказка кончается.
В “Сказке о мертвой царевне и о семи богатырях” все события тоже развиваются исключительно благодаря потокам информации. Мачеха постоянно запрашивала информацию у информационно-поисковой системы - Зеркальца. А Зеркальце — этакий выход в Интернет, осуществляло поиск информации по всему свету. Царевич Елисей тоже вел поиск с помощью информационных сетей. Только, по-видимому, у него не было доступа во «всемирную сеть», поэтому он обращается лишь к некоторым сетям: солнечной, лунной и ветряной.
Во всех сказках герои ищут и получают информацию от различных источников. Источниками информации в сказках могут быть люди, животные, растения и рукотворные вещи. Получая, передавая и обрабатывая информацию, герои становятся мудрее, выбирая путь и судьбу у трех дорог, выручая своих друзей и себя из неприятностей.
Сказки бывают разными: волшебные, сказки о животных, бытовые сказки и т.д. Вам нужно написать «информационную» сказку. В ней могут быть любые герои и любой сюжет, но важно, чтобы в сказке происходили различные информационные процессы с разными видами информации. Для создания сказки вам придется вспомнить знания, полученные на обучающем туре нашего проекта. А так как информация всегда вокруг вас, то сюжет сказки не обязательно создавать силой воображения - нередко его можно позаимствовать прямо из жизни. Если в вашей сказке будут рассматриваться проблемы информационного общества, то она станет более актуальной.
Сроки проведения конкурса: 21.12.09 г. - 17.01.10 г. (каникулы: 31.12.2009 г. - 10.12.2010 г.)
Задание конкурса:
- используя знания, полученные в обучающем туре, придумайте свою, единственную и неповторимую сказку, в которой герои совершают различные информационные процессы с разными видами информации;
- проанализируйте свою сказку (выделите виды информации и информационные процессы);
- разместите сказку в сервисе Google-документы;
- на странице конкурса разместите ссылку на документ, содержащий сказку команды:
- нажмите ссылку [править] в свободном поле с записью "Команда NG ID XX" и в поле визуального редактора, вместо "XX" впишите номер своей команды и название;
- на новой строке напишите название своей сказки и укажите внешнюю ссылку на Google-документ;
- нажмите кнопку Записать страницу.
Чтобы проверить работоспособность ссылки: * в любом Google-сервисе (http://www.google.ru/) ВЫЙТИ из аккаунта, ИЛИ включить компьютер на котором вы не работали в Google; * на странице конкурса щелкнуть по своей ссылке. Если ссылка НЕ срабатывает, то ИЛИ вы не опубликовали документ (см. Инструкцию), ИЛИ прописали неверную ссылку.
Команда NG ID 032 Red flashka
Сказка «Путешествие во времени»
http://docs.google.com/View?id=dcpt7wf_56gxd6cfhz
