|
|
| Строка 107: |
Строка 107: |
| | {| border=0 width=98% align=center | | {| border=0 width=98% align=center |
| | | | | | |
| − | <p style="font-size:105%;color:#8B0000;">'''ВНИМАНИЕ!!!'''</p>
| |
| − |
| |
| − | * В связи с '''последними изменениями в политике Google''' [http://www.google.com/support/accounts/bin/answer.py?answer=114129&hl=ru&ctx=ch_CreateAccount&p=ig#nophone при создании Google-акккаунта запрашивается номер сотового телефона пользователя]. Организаторы проекта, учитывая права участников проекта на сохранение личной информации, предлагают командам, не имеющим еще своего Google-акккаунта, разместить документ к конкурсу "Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок" в сервисе Scribd.
| |
| − | : [[Как зарегистрироваться и работать в сервисе Скрибд|Инструкция "Как работать в сервисе Скрибд"]]
| |
| | | | |
| | <p style="font-size:105%;color:#8B0000;">'''СЕЙЧАС ИДУТ:'''</p> | | <p style="font-size:105%;color:#8B0000;">'''СЕЙЧАС ИДУТ:'''</p> |
| | | | |
| | <p style="font-size:105%;color:#000066;"> | | <p style="font-size:105%;color:#000066;"> |
| − | * [[Конкурс Информационная сказка|'''Конкурс "Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок"''']] (сроки проведения: 21.12.09 г. - 17.01.10 г.)<br> | + | * [[Конкурсы ДОПИNG 09-10|'''Конкурс "Кто ищет, тот всегда найдет"''']] (сроки проведения: 18.01.10 г. - 31.01.10 г.)<br> |
| − | :Команды, вспомнив знания, полученные в обучающем туре, придумывают свою, единственную и неповторимую сказку об использовании информации и информационных процессов.<br> | + | :В этом конкурсе вам предложено 3 типа задания с вопросами по поиску информации. Правила проведения конкурса очень просты — участники соревнуются в умении быстро и правильно находить в интернете ответ на заданный вопрос. <br> |
| − | :[[Медиа:Skazka_doping_09-10.doc|Рекомендации к конкурсу "Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок"]] | + | :'''Рекомендации и инструкции''' к конкурсу размещены на странице [[Конкурсы ДОПИNG 09-10]] |
| | | | |
| − | :[[Электронная почта Gmail|Инструкция по регистрации в среде Google (+ получение почтового ящика gmail)]] | + | :'''Команды отправляют свои ответы, заполняя соответствующие Google-формы:''' |
| | | | |
| − | :[[Документы Google|Инструкция по размещению документов в сервисе Google-Docs]] | + | ::* [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dDdiT1owTU56bm9xTWZDa29LSzN6cUE6MA I тип поиска: поиск верных ответов на вопросы] |
| | + | ::* [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dDdKX3ZCeVB5Nk0xMnBHU1JrSXdJT3c6MA II тип поиска: поиск информации в тексте] |
| | + | ::* [http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dGhBY1JjMlZxamtZV3hjUDVSaVhNb0E6MA III тип поиска: поиск ошибок в изображениях] |
| | </p> | | </p> |
| | | | |
|
|
Дистанционный Обучающий Проект по Информатике «New Generation»
Тема 2009 - 2010 гг.: «Информация. Информационные процессы в современном обществе»
«Информация - это кислород современной эпохи. Она проходит сквозь заборы, обвитые колючей проволокой, и ей нипочем границы, обозначенные высоковольтными проводами»
Рональд Рейган.
О ПРОЕКТЕ
Приветствуем вас, умные, талантливые и любознательные школьники и их мудрые наставники!
Тысячелетиями слово "информация" было рядовым, ничем не выделяющимся среди десятков тысяч других слов. Все это долгое время человек считал себя единственным созданием, способным к передаче, приему и творению информации.
Вскрытие единства процессов в живом и неживом, широкое внедрение ЭВМ, стремительное нарастание информационного потока в виде газет, журналов, книг, теле- и радиотрансляций придало совершенно другое, новое значение слову "информация". На современном этапе развития науки признано, что весь окружающий нас мир, как доступный, так и недоступный нам, всюду имеет информационную структуру.
Информация - очень ёмкое понятие, в которое вмещается весь мир: все разнообразие вещей и явлений, вся история, все тома научных исследований, творения поэтов и прозаиков. В жизни человека информация играет очень важную роль. От нее зависит принятие решений, влияющих на развитие общества и человека.
Считается, что если XIX век был веком механики, XX – веком энергетики, то XXI век – это век информации.
Поэтому неслучайно темой проекта «Новое поколение» выбрана «Информация. Информационные процессы в современном обществе».
В этом проекте вы будете учиться основным приемам работы с информацией, познакомитесь с программными средствами, которые помогают людям хранить и передавать информацию, исследуете проблемы информационного общества.
Участники дистанционного проекта по информатике «New Generation»:
Участниками проекта могут быть команды учащихся, состоящие из учеников 8-9 классов образовательных учреждений, под руководством локального координатора – учителя информатики.
Заявку на участие необходимо направить не позднее 2 декабря 2009 г. электронным письмом на адрес координатора проекта: doping@itc.tgl.ru.
|
|
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА
Итоговая рефлексия участников ДОПИNG
|
ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ
|
СЕЙЧАС ИДУТ:
- В этом конкурсе вам предложено 3 типа задания с вопросами по поиску информации. Правила проведения конкурса очень просты — участники соревнуются в умении быстро и правильно находить в интернете ответ на заданный вопрос.
- Рекомендации и инструкции к конкурсу размещены на странице Конкурсы ДОПИNG 09-10
- Команды отправляют свои ответы, заполняя соответствующие Google-формы:
-
- В рамках всего проекта участники пополняют веб-альбом репортажными фотографиями об участии команды в конкурсах проекта. Участники могут написать комментарии на фотографии других команд (подпись обязательна).
- При подведении итогов проекта за фоторепортаж команды получают дополнительные баллы.
- Рекомендации к конкурсу «Будь в фокусе!»
Веб-альбом проекта пополняется! Не забывайте подписывать авторство фотографий! А то не понятно кому будем баллы засчитывать :)
- Уважаемые локальные координаторы! Вы также можете принести бонусные баллы команде, приняв участие в дистанционном методическом семинаре проекта "Развитие творческих способностей учащихся при изучении темы «Информация. Информационные процессы»"
- Подробно об участии читайте на странице семинара. Все педагоги, принявшие участие в дистанционном семинаре, получат сертификаты участников, а самые активные – дипломы активистов!!!
Все материалы по конкурсам размещаются на странице Конкурсы ДОПИNG 09-10.
ИНФОРМАЦИЯ О СКАЗКЕ!
Как написать сказку?
Слово «сказка» засвидетельствовано в письменных источниках не ранее XVI века. От слова «каза́ть». Имело значение: перечень, список, точное описание. Современное значение приобретает с XVII-XIX века. Ранее использовалось слово баснь, до XI века - кощуна.
Ска́зка - вид повествовательного, в основном прозаического фольклора (сказочная проза), включающий в себя разножанровые произведения, в содержании которых, с точки зрения носителей фольклора, отсутствует строгая достоверность.
Архив сообщений
|
|
Организаторы проекта
Связаться с организаторами можно по:
-
Руководитель проекта: Попова Елена Николаевна
Задать вопросы и написать предложения организаторам проекта или командам-соперникам: http://doping09-10.blogspot.com/
|
|
