IT01 Умницы&Умницы
(→"Раз словечко, два словечко...") |
(→"Раз словечко, два словечко...") |
||
Строка 63: | Строка 63: | ||
== "Раз словечко, два словечко..."== | == "Раз словечко, два словечко..."== | ||
− | ''' ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ.''' | + | ''' <div style="color:red"> ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ.'''</div> |
Строка 75: | Строка 75: | ||
− | Работа в команде - труд не из легких, | + | <div style="color:red"> Работа в команде - труд не из легких, |
У каждого ведь мнение свое. | У каждого ведь мнение свое. | ||
Строка 81: | Строка 81: | ||
Но лишь умение слышать и слушать | Но лишь умение слышать и слушать | ||
− | К ПОБЕДЕ всех нас приведет! | + | К ПОБЕДЕ всех нас приведет!</div> |
Версия 17:26, 23 января 2010
|
"Мы такие разные...и все-таки мы вместе!"
Педагогическое кредо команды:- «Если что-то не получается – ищи точки роста, потенциал и в себе, и в детях, и в среде».
Команда приняла решение участвовать в конкурсе для повышения своего мастерства.
ЛЮДЕЙ ПОСМОТРЕТЬ,СЕБЯ ПОКАЗАТЬ.
|
"Доживем до понедельника"Текст
|
"Раз словечко, два словечко..." ОТЧЕТ О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ.
В очередной раз убедились, что мы команда единомышленников, способных не только говорить, но многое сделать. Работы хватило на всех. С удовольствием вспомнили студенческие годы, угадывая лица, изображенные на портретах. Долго спорили, рассматривая эссе других участников. Было приятно найти единомышленников, работающих и думающих так же ,как мы. Все приняли активное участие в поисках текста для озвучивания. Вариантов было предложено много, остановились на одном. Преодолев все трудности, разместили запись в Интернете. И сейчас, когда пишем этот отчет, понимаем, что только тот, кто ищет трудности, найдет мудрость.
Работа в команде - труд не из легких,
У каждого ведь мнение свое. Но лишь умение слышать и слушать К ПОБЕДЕ всех нас приведет!
Текст читает победитель конкурса "Классный руководитель 2009 года" СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ. |
"Путь к успеху"Текст
|
"Единица - вздор, единица - ноль..."Текст |
"Невыдуманные истории из школьной жизни"Текст
|
|