Участник:Золотухина марина
| (не показаны 3 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | [[Изображение: | + | [[Изображение:Marina.jpg]] |
'''Золотухина Марина Александровна''' | '''Золотухина Марина Александровна''' | ||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
'''Увлечения и хобби:''' ''разведение цветов, кулинария'' | '''Увлечения и хобби:''' ''разведение цветов, кулинария'' | ||
| − | Работа в Интернете: [[Обобщение опыта. Организация групповой работы на уроке.]] | + | Работа в Интернете: [[Обобщение опыта. Организация групповой работы на уроке.]]; |
| + | [[Семинар ДООнк Урок практической психологии. «Фантазии и наши образы»]]; | ||
| + | [[Семинар ДООнк Родительское собрание «Развитие творческих способностей детей»]], | ||
| + | [[Семинар ДООнк. Занятие в домашней школе интеллектуального развития «Значение воображения в интеллектуальном развитии ребенка»]]. | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:Я - тольяттинский учитель]] |
| − | + | ||
Текущая версия на 00:10, 10 февраля 2010
Золотухина Марина Александровна
Место работы, должность: МОУ прогимназия №208 "Веста" городского округа Тольятти, учитель начальных классов
Дата рождения: 21 января 1966г.
Место рождения: г.Тольятти
Базовое образование: Куйбышевский пед.институт им.Куйбышева по специальности "Преподавание в начальных классах", 1990г.
Педагогический стаж: 22 года
Звания, награды, премии: Победитель конкурса лучших учителей РФ, лауреат городского конкурса "Учитель года 2007"
Три составляющие моей педагогической практики: интерес-творчество-общение, работаю по программе развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова
Любимый афоризм: "Образование есть то, что остаётся,когда всё выученное уже забыто"
Увлечения и хобби: разведение цветов, кулинария
Работа в Интернете: Обобщение опыта. Организация групповой работы на уроке.; Семинар ДООнк Урок практической психологии. «Фантазии и наши образы»; Семинар ДООнк Родительское собрание «Развитие творческих способностей детей», Семинар ДООнк. Занятие в домашней школе интеллектуального развития «Значение воображения в интеллектуальном развитии ребенка».
