Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z105 Снегурята
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
[[Категория: Проект Нескучная зима 2009-2010]] | [[Категория: Проект Нескучная зима 2009-2010]] | ||
+ | Поучаствовали в туре | ||
+ | |||
+ | «Неизвестное в известном», | ||
+ | |||
+ | Всем ребятам, без сомненья, | ||
+ | |||
+ | Было очень интересно. | ||
+ | |||
+ | Каждый выбрал себе дело | ||
+ | |||
+ | По способностям и силе, | ||
+ | |||
+ | Все взялись за дело смело, | ||
+ | |||
+ | Кругозор, чтоб сделать шире | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Дима – серьезный, он теоретик, | ||
+ | |||
+ | Вспомнив различные свойства воды, | ||
+ | |||
+ | Все их в таблице верно отметил, | ||
+ | |||
+ | Знаем, серьезны были труды. | ||
+ | |||
+ | В библиотеке Степанова Настя | ||
+ | |||
+ | Искала пословицы всё о воде, | ||
+ | |||
+ | Сеня показывал фокусы в классе, | ||
+ | |||
+ | Раньше мы их не видали нигде. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Кате пришлось замораживать воду, | ||
+ | |||
+ | Опыт проверить верным путём. | ||
+ | |||
+ | В холод вода по законам природы, | ||
+ | |||
+ | Должна увеличить объём. | ||
+ | |||
+ | Много пришлось Харитонову Глебу | ||
+ | |||
+ | Ткани порвать, намочить лоскутов, | ||
+ | |||
+ | Ветром сушил их, тенью и светом, | ||
+ | |||
+ | Все он проверил и вывод готов. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | Ирина Щенёва построила башню, | ||
+ | |||
+ | Башню из кубиков сахара в блюде, | ||
+ | |||
+ | Затем налила водицы подкрашенной | ||
+ | |||
+ | И стала смотреть, что же с сахаром будет. | ||
+ | |||
+ | Башня из сахара быстро окрасилась, | ||
+ | |||
+ | Опыт всем враз доказал капиллярность, | ||
+ | |||
+ | Лабораторная Ире понравилась, | ||
+ | |||
+ | Вдруг опыт её приобрел популярность. | ||
+ | |||
+ | Твердо решила Наумова Ира | ||
+ | |||
+ | Срочно проверить «Мпемба эффект»: | ||
+ | |||
+ | Быстро нашла холодильник в квартире, | ||
+ | |||
+ | Чтоб уяснить для себя, в чем секрет, | ||
+ | |||
+ | Выполнив все, как просили в задании, | ||
+ | |||
+ | Наша Ирина вдруг поняла, | ||
+ | |||
+ | Что кипяток склонен враз к замерзанию, | ||
+ | |||
+ | Чем охлажденная Ирой вода. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | К делу ответственно мы подошли, | ||
+ | |||
+ | Много всем нам пришлось потрудиться, | ||
+ | |||
+ | К выводам верным серьезным пришли, | ||
+ | |||
+ | С ними охотно хотим поделиться. |
Версия 11:59, 17 февраля 2010
Поучаствовали в туре
«Неизвестное в известном»,
Всем ребятам, без сомненья,
Было очень интересно.
Каждый выбрал себе дело
По способностям и силе,
Все взялись за дело смело,
Кругозор, чтоб сделать шире
Дима – серьезный, он теоретик,
Вспомнив различные свойства воды,
Все их в таблице верно отметил,
Знаем, серьезны были труды.
В библиотеке Степанова Настя
Искала пословицы всё о воде,
Сеня показывал фокусы в классе,
Раньше мы их не видали нигде.
Кате пришлось замораживать воду,
Опыт проверить верным путём.
В холод вода по законам природы,
Должна увеличить объём.
Много пришлось Харитонову Глебу
Ткани порвать, намочить лоскутов,
Ветром сушил их, тенью и светом,
Все он проверил и вывод готов.
Ирина Щенёва построила башню,
Башню из кубиков сахара в блюде,
Затем налила водицы подкрашенной
И стала смотреть, что же с сахаром будет.
Башня из сахара быстро окрасилась,
Опыт всем враз доказал капиллярность,
Лабораторная Ире понравилась,
Вдруг опыт её приобрел популярность.
Твердо решила Наумова Ира
Срочно проверить «Мпемба эффект»:
Быстро нашла холодильник в квартире,
Чтоб уяснить для себя, в чем секрет,
Выполнив все, как просили в задании,
Наша Ирина вдруг поняла,
Что кипяток склонен враз к замерзанию,
Чем охлажденная Ирой вода.
К делу ответственно мы подошли,
Много всем нам пришлось потрудиться,
К выводам верным серьезным пришли,
С ними охотно хотим поделиться.