Участник:Михеева Наталья Андреевна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Repbr4 (обсуждение | вклад) |
Repbr4 (обсуждение | вклад) |
||
Строка 18: | Строка 18: | ||
:<u>'''Участие в дистанционных проектах:'''</u><br> | :<u>'''Участие в дистанционных проектах:'''</u><br> | ||
− | ::1. | + | ::1.'''''"Нескучная зима" 2008-2009:''''' |
::::[[ID-z029 Лучики]]<br> | ::::[[ID-z029 Лучики]]<br> | ||
− | ::2. | + | ::2.'''''"Экоград" 2009'''''<br> |
::::[[ID014 "Лучики"]]<br> | ::::[[ID014 "Лучики"]]<br> | ||
− | ::3. | + | ::3.'''''"Нескучная зима" 2009-2010'''''<br> |
::::[[Участник:ID-z125 Лучики]] | ::::[[Участник:ID-z125 Лучики]] | ||
::::[[Творческая работа команды ID-z125 Лучики| "Творческая работа по теме "Небылицы"]] | ::::[[Творческая работа команды ID-z125 Лучики| "Творческая работа по теме "Небылицы"]] | ||
::::[[Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z125 Лучики| "Творческие работы по окружающему миру"]] | ::::[[Творческий отчет (окружающий мир) команды ID-z125 Лучики| "Творческие работы по окружающему миру"]] | ||
− | ::4. | + | ::4.'''''"Детство без границ" 2010'''''<br> |
::::[[Участник: 002-К ЛУЧИКИ]]<br> | ::::[[Участник: 002-К ЛУЧИКИ]]<br> | ||
− | ::5. | + | ::5.'''''"IT-activity 2009/2010"''''' |
::::[[IT41 Улыбка]] | ::::[[IT41 Улыбка]] | ||
− | :: | + | ::6.'''''По секрету всему свету 2010''''' |
+ | ::::[[Участник:РУСАЛОЧКИ ID s320|"Команда "Русалочки"]] | ||
+ | |||
+ | ::7.'''''Детский онлайн - конкурс'''''<br>по безопасному использованию сети Интернет<br>"Интернешк@"[http://www.interneshka.net/contest/37/document5911.phtml][http://www.interneshka.net/contest/38/document6139.phtml]<br> | ||
Версия 08:11, 26 февраля 2010
- городской округ Тольятти, Самарская область
- Место работы: МОУ средняя школа № 91
- Должность: учитель начальных классов
- E-mail:super.vbttdf@yandex.ru
- Хобби: Интернет
- Хобби: Интернет
- Участие в дистанционных проектах:
- 1."Нескучная зима" 2008-2009:
- 2."Экоград" 2009
- 2."Экоград" 2009
- 3."Нескучная зима" 2009-2010
- 3."Нескучная зима" 2009-2010
- 4."Детство без границ" 2010
- 4."Детство без границ" 2010
- 5."IT-activity 2009/2010"
- 6.По секрету всему свету 2010
- Участие в дистанционном методическом семинаре ДООнк 2009-2010
- Моё эссе: "Почему я стал педагогом?"
- Моё эссе: "Почему я стал педагогом?"
- Перелистав все книги и тома,
- Мы учим жить сердцами и словами,
- Мы знаем, наша помощь вам нужна,
- Детишки с любопытными глазами.
- И каждый час, и каждую минуту
- О чьих-то судьбах вечная забота,
- Частичку сердца отдавать кому-то -
- Такая у учителя работа!
- Учитель – это человек, которому все доверяют ответственный процесс воспитания детей на протяжении 11 лет.
Он многому их учит:из букв складывать слова, слова - в предложения,
учит читать, писать, считать,анализировать и делать выводы.
- Каждый педагог дает те основные знания, без которых будет просто трудно жить.
Он воспитывает любовь, понимание, честность, ответственность, смелость…
- Каждый педагог дает те основные знания, без которых будет просто трудно жить.
- Учитель должен быть гением, знающий ответ на любой вопрос, умеющий разрешить любую ситуацию,
уладить любой конфликт и остаться при этом самым спокойным и добрым человеком на свете.
- Учитель должен быть гением, знающий ответ на любой вопрос, умеющий разрешить любую ситуацию,
- Ему всегда нужно быть смешливым, дружелюбным и открытым; любить обсуждать с учениками последние новости, рассказать смешные истории, с явным энтузиазмом относится к подготовке к классным и общешкольным мероприятиям с вдохновением и полётом мыслей и фантазий.
- А ещё, учитель должен быть лучшим другом. Он уделяет каждому ученику своё время и внимание. Ведь именно педагог делает всех нас теми, кем мы становимся. Он дарит нам те навыки, которые мы впоследствии используем в жизни.