Из опыта работы в ДМС Молдагалиевой Д.А.
| (не показана 21 промежуточная версия 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009| | + | Я участвую в дистанционных олимпиадах с 2005 года. Серьезно за все предлагаемые конкурсы в рамках конкурса [[http://doomatem1.narod.ru/]]я взялась в 2006 году |
| + | |||
| + | [http://doomatem1.narod.ru/ '''Дистанционный методический семинар ДООМ 2006-2007 уч. года «Элементы логики, комбинаторики и теории вероятностей в школьном курсе математики. Решение задач»'''.] | ||
| + | |||
| + | и соответственно результаты. [[http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/d1_061.jpg]], [[http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/sa_061.jpg]] | ||
| + | |||
| + | Помнится, подготовленный материал передавали по электронной почте, при обсуждении указывали "комментарии Ф.И.О. ID 061 к Ф.И.О. ID 062". И нужно было данный материал предварительно скачать,для того чтобы обсудить. | ||
| + | |||
| + | Как все изменилось... | ||
| + | |||
| + | Никаких проблем при помещении материала, при обсуждении, ни за кем бегать не нужно. | ||
| + | |||
| + | Имею опыт [[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009|''' в дистанционном методическом семинаре «Развитие эвристического мышления, творчества и самостоятельности школьников»''']], организованного в рамках '''проекта «По секрету всему свету»'''. Как классный руководитель принимала участие в обсуждении вопросов формирования таких качеств у школьников как инициативность, изобретательность, предприимчивость, способность быстро и безошибочно оценивать ситуацию и принимать решения. | ||
| + | |||
| + | [[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"|удивительный квадрат]] | ||
| + | |||
| + | [[Семинар Секрет "Геометрия вокруг нас"| Геометрия вокруг нас]] | ||
| + | |||
| + | В этом году участвуя в проекте По секрету всему свету2010 планирую участвовать в методическом семинаре | ||
| + | |||
| + | [[Дистанционный методический семинар Тернистый путь духовного просвещения]] | ||
[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009|'''Дистанционный методический семинар ДООМ 2009-2010 уч.год «Преподавание геометрии в современной школе».''']] | [[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009|'''Дистанционный методический семинар ДООМ 2009-2010 уч.год «Преподавание геометрии в современной школе».''']] | ||
| + | [[Семинар ДООМ Окружность и круг|Окружность и круг]] | ||
| + | |||
| + | [[Семинар ДООМ Площадь круга|Площадь круга]] | ||
| + | |||
| + | [[Семинар ДООМ Теорема о вписанном угле|Теорема о вписанном угле]] | ||
| + | |||
| + | [[Семинар ДООМ Волшебный квадрат|Волшебный квадрат]] | ||
| + | |||
| + | [[Семинар ДООМ Поверхности геометрических фигур|Поверхности геометрических фигур]] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | В настоящее время готовим материал в [[Дистанционный методический семинар проекта Я ищу затерянное время|'''дистанционный методический семинар''']] в рамках [[:Категория:Проект Я ищу затерянное время|'''проекта «Я ищу затерянное время»''']]. Он посвящен формированию публичной электронной городской библиотеки. В этом учебном году формируются следующие разделы: | ||
| + | * '''[[История АвтоВАЗа]]''' | ||
| + | * '''[[Город Святого креста]]''' | ||
| + | * '''[[Герои города Тольятти]]''' | ||
| + | Принимала участие в обсуждении работ коллег, делились впечатлениями о помещенной работе,указывали на ошибки и пути их преодоления. | ||
| + | |||
| + | Я считаю что дистанционные методические семинары можно отнести к сетевому сообществу, так как люди, объединенные общим интересом, обсуждают интересующие всех вопросы. | ||
| + | |||
| + | --[[Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна|Молдагалиева Дамира Ароновна]] | ||
| + | |||
[[Категория: Дистанционный семинар март 2010]] | [[Категория: Дистанционный семинар март 2010]] | ||
Текущая версия на 00:18, 28 марта 2010
Я участвую в дистанционных олимпиадах с 2005 года. Серьезно за все предлагаемые конкурсы в рамках конкурса [[1]]я взялась в 2006 году
и соответственно результаты. [[2]], [[3]]
Помнится, подготовленный материал передавали по электронной почте, при обсуждении указывали "комментарии Ф.И.О. ID 061 к Ф.И.О. ID 062". И нужно было данный материал предварительно скачать,для того чтобы обсудить.
Как все изменилось...
Никаких проблем при помещении материала, при обсуждении, ни за кем бегать не нужно.
Имею опыт в дистанционном методическом семинаре «Развитие эвристического мышления, творчества и самостоятельности школьников», организованного в рамках проекта «По секрету всему свету». Как классный руководитель принимала участие в обсуждении вопросов формирования таких качеств у школьников как инициативность, изобретательность, предприимчивость, способность быстро и безошибочно оценивать ситуацию и принимать решения.
В этом году участвуя в проекте По секрету всему свету2010 планирую участвовать в методическом семинаре
Дистанционный методический семинар Тернистый путь духовного просвещения
Поверхности геометрических фигур
В настоящее время готовим материал в дистанционный методический семинар в рамках проекта «Я ищу затерянное время». Он посвящен формированию публичной электронной городской библиотеки. В этом учебном году формируются следующие разделы:
Принимала участие в обсуждении работ коллег, делились впечатлениями о помещенной работе,указывали на ошибки и пути их преодоления.
Я считаю что дистанционные методические семинары можно отнести к сетевому сообществу, так как люди, объединенные общим интересом, обсуждают интересующие всех вопросы.
![[2]](http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/d1_061.jpg){kind=link}
![[3]](http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/sa_061.jpg){kind=link}