Из опыта работы в ДМС Молдагалиевой Д.А.

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
[[http://doomatem1.narod.ru/]]
 
[[http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/d1_061.jpg]]
 
[http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/sa_061.jpg]
 
  
Имею опыт[[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009|''' в дистанционном методическом семинаре«Развитие эвристического мышления, творчества и самостоятельности школьников»''']], организованного в рамках '''проекта «По секрету всему свету»'''. Как  классный руководитель принимала участие в обсуждении  вопросов формирования таких качеств у школьников как инициативность, изобретательность, предприимчивость, способность быстро и безошибочно оценивать ситуацию и принимать решения.
+
Я участвую в дистанционных олимпиадах с 2005 года. Серьезно за все  предлагаемые конкурсы в рамках конкурса [[http://doomatem1.narod.ru/]]я взялась в 2006 году
 +
 
 +
[http://doomatem1.narod.ru/ '''Дистанционный методический семинар ДООМ 2006-2007 уч. года «Элементы логики, комбинаторики и теории вероятностей в школьном курсе математики. Решение задач»'''.]
 +
 
 +
и соответственно результаты. [[http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/d1_061.jpg]], [[http://doomatem1.narod.ru/download/Nagradnoi_mat/sa_061.jpg]]
 +
 
 +
Помнится, подготовленный материал передавали по электронной почте, при обсуждении  указывали "комментарии Ф.И.О. ID 061 к Ф.И.О. ID 062". И нужно было данный материал предварительно скачать,для того чтобы обсудить.
 +
 
 +
Как все изменилось...
 +
 
 +
Никаких проблем при помещении материала, при обсуждении, ни за кем бегать не нужно.
 +
 
 +
Имею опыт [[Дистанционный методический семинар По секрету всему свету 2009|''' в дистанционном методическом семинаре «Развитие эвристического мышления, творчества и самостоятельности школьников»''']], организованного в рамках '''проекта «По секрету всему свету»'''. Как  классный руководитель принимала участие в обсуждении  вопросов формирования таких качеств у школьников как инициативность, изобретательность, предприимчивость, способность быстро и безошибочно оценивать ситуацию и принимать решения.
  
 
[[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"|удивительный квадрат]]
 
[[Семинар Секрет "Удивительный квадрат"|удивительный квадрат]]
Строка 10: Строка 19:
  
 
В этом году участвуя в проекте По секрету всему свету2010 планирую участвовать в методическом семинаре
 
В этом году участвуя в проекте По секрету всему свету2010 планирую участвовать в методическом семинаре
 +
 +
[[Дистанционный методический семинар Тернистый путь духовного просвещения]]
  
 
[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009|'''Дистанционный методический семинар ДООМ 2009-2010 уч.год «Преподавание геометрии в современной школе».''']]
 
[[Дистанционный методический семинар ДООМ 2009|'''Дистанционный методический семинар ДООМ 2009-2010 уч.год «Преподавание геометрии в современной школе».''']]
Строка 27: Строка 38:
 
* '''[[История АвтоВАЗа]]'''  
 
* '''[[История АвтоВАЗа]]'''  
 
* '''[[Город Святого креста]]'''  
 
* '''[[Город Святого креста]]'''  
* '''[[Герои города Тольятти]]'''  
+
* '''[[Герои города Тольятти]]'''
 +
Принимала участие в обсуждении работ коллег, делились впечатлениями о помещенной работе,указывали на ошибки и пути их преодоления.
 +
 +
Я считаю что дистанционные методические семинары можно отнести к сетевому сообществу, так как люди, объединенные общим интересом, обсуждают интересующие всех вопросы.
 +
 
 +
--[[Участник:Молдагалиева Дамира Ароновна|Молдагалиева Дамира Ароновна]]
 +
 
 +
 
 +
 
[[Категория: Дистанционный семинар март 2010]]
 
[[Категория: Дистанционный семинар март 2010]]

Текущая версия на 00:18, 28 марта 2010

Я участвую в дистанционных олимпиадах с 2005 года. Серьезно за все предлагаемые конкурсы в рамках конкурса [[1]]я взялась в 2006 году

Дистанционный методический семинар ДООМ 2006-2007 уч. года «Элементы логики, комбинаторики и теории вероятностей в школьном курсе математики. Решение задач».

и соответственно результаты. [[2]], [[3]]

Помнится, подготовленный материал передавали по электронной почте, при обсуждении указывали "комментарии Ф.И.О. ID 061 к Ф.И.О. ID 062". И нужно было данный материал предварительно скачать,для того чтобы обсудить.

Как все изменилось...

Никаких проблем при помещении материала, при обсуждении, ни за кем бегать не нужно.

Имею опыт в дистанционном методическом семинаре «Развитие эвристического мышления, творчества и самостоятельности школьников», организованного в рамках проекта «По секрету всему свету». Как классный руководитель принимала участие в обсуждении вопросов формирования таких качеств у школьников как инициативность, изобретательность, предприимчивость, способность быстро и безошибочно оценивать ситуацию и принимать решения.

удивительный квадрат

Геометрия вокруг нас

В этом году участвуя в проекте По секрету всему свету2010 планирую участвовать в методическом семинаре

Дистанционный методический семинар Тернистый путь духовного просвещения

Дистанционный методический семинар ДООМ 2009-2010 уч.год «Преподавание геометрии в современной школе».

Окружность и круг

Площадь круга

Теорема о вписанном угле

Волшебный квадрат

Поверхности геометрических фигур


В настоящее время готовим материал в дистанционный методический семинар в рамках проекта «Я ищу затерянное время». Он посвящен формированию публичной электронной городской библиотеки. В этом учебном году формируются следующие разделы:

Принимала участие в обсуждении работ коллег, делились впечатлениями о помещенной работе,указывали на ошибки и пути их преодоления.

Я считаю что дистанционные методические семинары можно отнести к сетевому сообществу, так как люди, объединенные общим интересом, обсуждают интересующие всех вопросы.

--Молдагалиева Дамира Ароновна

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/