ID 147 Расследование Е
David (обсуждение | вклад) (→<span style="color:#006400">Результаты расследования</span>) |
David (обсуждение | вклад) (→<span style="color:#006400">Результаты расследования</span>) |
||
| Строка 62: | Строка 62: | ||
|3 | |3 | ||
|Жевательная резинка | |Жевательная резинка | ||
| − | | | + | |Орбит |
|Е133,Е320,Е 420, Е422, Е950, Е951, Е955 | |Е133,Е320,Е 420, Е422, Е950, Е951, Е955 | ||
|- | |- | ||
| Строка 68: | Строка 68: | ||
|Йогурт | |Йогурт | ||
|Эрмигурт | |Эрмигурт | ||
| − | |Е 412 Е 331|- | + | |Е 412 Е 331 |
| + | |- | ||
|5 | |5 | ||
|Шоколад | |Шоколад | ||
Версия 18:36, 10 ноября 2010
|
Задачи расследованияПолучив задания 2 этапа "Расследования Е", наша команда поставила перед собой следующие задачи: 1. Поработать в роли журналиста. А именно, провести опрос среди учащихся начальных классов, родственников, знакомых, друзей и выяснить название сладостей, йоргуртов, напитков, которые они любят. 2. Определить 10 самых популярных и любимых продуктов. Выявить какие Е добавки были использованны при их производстве. Найти информацию об этих Е добавках и узнать про их влияние на наш организм.
План работы команды "Смешарики"1. Анкетирование "Что мы любим и чаще всего употребляем в пищу" 2. Составление рейтинга продуктов питания. 4. Победители "Горячей десятки". 5. Составление списка Е добавок на упаковках этих продуктов. 6. Поиск информации в интернете о Е добавках. 7. Нахождение ответа на вопрос "Как влияют Е добавки на наш организм?". 8. Подведение итогов расследования. 9. Выводы. Результаты расследованияОпрос мы проводили среди своих одноклассников и своих знакомых. Собрав все анкеты, мы увидели, что среди детей самыми популярными являются чипсы, жвачки, сухарики, шоколадные батончики, мороженое. А самое главное, абсолютно все любят запить все эти "вкусности" "Кока-колой", "Спрайтом" и им подобными напитками. У нас получился вот такой список
ВыводыПеречень использованных источников |
