Учебный проект Если хочешь будь здоров

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 75: Строка 75:
 
*Выставка "Дары осени". Праздник овощей и фруктов [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0ByLbiKozfPp8ZTg5YzM3NWMtODdmNC00MGUwLWE2YzgtYzFiNzA4NzJiMzBk&hl=ru]
 
*Выставка "Дары осени". Праздник овощей и фруктов [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0ByLbiKozfPp8ZTg5YzM3NWMtODdmNC00MGUwLWE2YzgtYzFiNzA4NzJiMzBk&hl=ru]
 
* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0ByLbiKozfPp8MjRhMWFiYzctZWI4NS00YWIwLTk2YTgtYjhmMmQ4YzFmMzNm&hl=ru Вкусное блюдо]
 
* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0ByLbiKozfPp8MjRhMWFiYzctZWI4NS00YWIwLTk2YTgtYjhmMmQ4YzFmMzNm&hl=ru Вкусное блюдо]
*Рефлексия [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0ByLbiKozfPp8NDI4M2JiZWEtZTU4Yy00NmZjLTk4YWQtZWExZjQ5Mjc2MWEz&hl=ru Критерии презентации]  
+
*Рефлексия [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0ByLbiKozfPp8NDI4M2JiZWEtZTU4Yy00NmZjLTk4YWQtZWExZjQ5Mjc2MWEz&hl=ru Критерии презентации]  [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0ByLbiKozfPp8MGQzNTJiYTUtNGI5Yy00ODg3LWJiNjEtMjExYzk0MjI5NGFi&hl=ru Самооценивание]
|}]
+
|}
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 23:25, 13 ноября 2010


Содержание

Автор проекта

Карнаух Ольга Александровна

Название проекта

Если хочешь быть здоров


Предмет, класс

окружающий мир, 2 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект проводится во 2 классе при изучении темы "Здоровье и безопасность". Цель проекта: пропаганда здорового образа жизни, соблюдение правил личной гигиены. Проект поможет сформировать представление о значение питания в жизни человека. Дети получат практические навыки по составлению режима дня. Проект рассчитан на 6 учебных часов.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Как сохранить здоровье?


  1. Проблемный вопрос:'Как работает наш организм?'
    1. Учебный вопрос:Как устроено тело человека?
    2. Учебный вопрос:Какое внутреннее строение тела человека?
    3. Учебный вопрос:Как работают органы человека?
  1. Проблемный вопрос:Что такое режим дня?
    1. Учебный вопрос:Каким должен быть режим дня7
    2. Учебный вопрос:Какие правила личной гигиены ты знаешь?
    3. Учебный вопрос:Как правильно питаться?
  1. Проблемный вопрос:Может ли быть человек здоровым и не болеть?
    1. Учебный вопрос:Что нужно делать, чтобы не простудиться?
    2. Учебный вопрос:Отчего может заболеть живот?
    3. Учебный вопрос:Какие специальности врачей ты знаешь?

Публикация учителя

Буклет

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование по теме: Правильно ли мы питаемся презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта' В ходе проекта После завершения проекта
  • Вступительная беседа
  • Первичное тестирование
  • Вводная презентация учителя З-И-У

Таблица продвижения в проекте

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

тест

Другие документы

игра

Рыба

[3] [4]

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/