Учебный проект Имя прилагательное - очень привлекательное
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 65: | Строка 65: | ||
| | | | ||
* Вводная презентация учителя | * Вводная презентация учителя | ||
| − | * Тест, самооценочные листы для каждого участника группы | + | * [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B-oVtz4PzpXcMDZiMDI1NWUtMzE3Yy00YWM4LWI1M2QtOWNmOTg2YjU2YWEz&hl=ru Тест, самооценочные листы для каждого участника группы] |
* Дидактический материал для группы | * Дидактический материал для группы | ||
* Критерии составления памятки | * Критерии составления памятки | ||
| Строка 75: | Строка 75: | ||
| | | | ||
* Критерии оценивания памятки | * Критерии оценивания памятки | ||
| − | * Повторное заполнение самооценочных листов и сопоставление полученных результатов (рефлексия) | + | * [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B-oVtz4PzpXcMDZiMDI1NWUtMzE3Yy00YWM4LWI1M2QtOWNmOTg2YjU2YWEz&hl=ru Повторное заполнение самооценочных листов и сопоставление полученных результатов (рефлексия)] |
* Составление диалога и его инсценировка | * Составление диалога и его инсценировка | ||
* Защита (презентация) памятки учащимся других групп | * Защита (презентация) памятки учащимся других групп | ||
Версия 13:59, 15 ноября 2010
Автор проекта
Хренова Ирина Николаевна
Название проекта
"Имя прилагательное - очень привлекательное".
Предмет, класс
2 класс, русский язык
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Как сделать, чтобы наша речь стала красочной?
- Проблемный вопрос:'Согласуется ли имя прилагательное с другими частями речи?'
- Учебный вопрос:Какие существенные признаки прилагательного вы знаете?
- Учебный вопрос:С какой частью речи связано имя прилагательное?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Зависит ли род и число имени прилагательного от имени существительного?
- Учебный вопрос:Как определить род и число имени прилагательного?
- Учебный вопрос:Возможно ли определить род имени прилагательного во мн. числе?
- Учебный вопрос:
- Учебный вопрос:
- Проблемный вопрос:Как определить окончания имени прилагательного?
- Учебный вопрос:На какие вопросы отвечают прилагательные ж.рода?
- Учебный вопрос:На какие вопросы отвечают прилагательные м.рода?
- Учебный вопрос:На какие вопросы отвечают прилагательные ср.рода?
- Учебный вопрос:Какие вопросы можно задать к прилагательным во мн.числе?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование учащихся по теме связь имени прилагательного с другими частями речи
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
