Учебный проект здоровье

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 76: Строка 76:
 
  |
 
  |
 
*Итоговая самооценка [https://docs.google.com/DocAction?action=updoc&hl=ru итог]
 
*Итоговая самооценка [https://docs.google.com/DocAction?action=updoc&hl=ru итог]
*...
+
 
 +
*анкета [[http://www.example.com заголовок ссылки]https://docs.google.com/DocAction?action=updoc&hl=ru http://www.example.com анкета после проекта]
 
*...
 
*...
 
  |-
 
  |-

Версия 09:22, 19 ноября 2010


Содержание

Автор проекта

Бычкова Елена Евгеньевна

Название проекта

Легко ли быть зоровым

Предмет, класс

Окружающий мир, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Данный проект о пропаганде здорового образа жизни. Здоровье для человека - самая главная ценность. Человеку естественно быть здоровым. Здоровье надо беречь с самого первого дня появления на свет. Наше здоровье зависит от нашего образа жизни: от наших привычек, от наших усилий по его укреплению. Анализ состояния здоровья учащихся класса показывает, что абсолютно здоровых детей практически нет.Большинство детей имеют проблемы со здоровьем.Проект "Здоровье" - попытка обратить внимание детей на их собственное здоровье, привить навыки здорового образа жизни, заставить проводить профилактику заболеваний.В программе по окружающему миру в 4 классе на изучение строения организма человека и его здоровья отводится 16 часов, на данный проект планируется отвести 8 часов. В ходе проекта дети проявляют свои знания, добывают новые, работают в группах, проводят исследование, представляют свои работы, защищают их.В ходе проекта формируется критическое и творческое мышление, проводится оценивание себя и других участников группы.

План проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Легко ли быть здоровым

  1. Проблемный вопрос:''Как вредные привычки сокращают жизнь человека?
    1. Учебный вопрос:1.Курить - здоровью вредить?
    2. Учебный вопрос:2. Как алкоголизм влияет на наше здоровье?
    3. Учебный вопрос:3. Сказывается на здоровье влияние окружающей среды?
  2. Проблемный вопрос:Нужно ли знать свой организм?
    1. Учебный вопрос:Какие науки изучают организм человека?
    2. Учебный вопрос:Как оказать первую помощь?
  3. Проблемный вопрос:Как не заболеть простудными заболеваниями?
    1. Учебный вопрос:Как бороться с микробами?
    2. Учебный вопрос:Нужно ли делать прививки?
    3. Учебный вопрос:Влияет ли питание на профилактику простудных заболеваний?
    4. Учебный вопрос:Какие домашние средства от простуды ты знаешь?

Публикация учителя

страница1 страница2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования ученика в проекте"Легко ли быть здоровым"

"Как предупредить простуду"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

План оценивания. Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • Итоговая самооценка итог

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Анкетка

Игра

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/