Учебный проект В здоровом теле - здоровый дух!
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Строка 47: | Строка 47: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
+ | |||
+ | [[Исследование ученика в проекте В здоровом теле здоровый дух]] | ||
+ | |||
[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B3eItIMmIqcrMWRiZjBjYzktY2Q1My00YWZjLWFlMWUtNzQ1OGQ0NzM3MzQ4&hl=ru Продукт проектной деятельности учащихся (листовка)] | [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B3eItIMmIqcrMWRiZjBjYzktY2Q1My00YWZjLWFlMWUtNzQ1OGQ0NzM3MzQ4&hl=ru Продукт проектной деятельности учащихся (листовка)] | ||
Версия 17:17, 14 декабря 2010
Автор проекта
Марущак Оксана Юрьевна
Название проекта
В здоровом теле-здоровый дух!
Предмет, класс
Окружающий мир, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Проблема здоровья детей - актуальная одна из самых важных проблем современного общества. По статистике рождается 14% здоровых детей, а по окончании школы значительно уменьшается Цели: привлечь внимание школьников и их родителей к проблемам сохранении собственного здоровья. Научить их основным приёмам сохранения здоровья во время учёбы в школе и дома. Данной проблемой занимались многие специалисты медицины, школьной гигиены
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Здоров ли я?
- Проблемный вопрос: Как спорт делает меня здоровее?
- Учебный вопрос:Как правильно закаливаться?
- Учебный вопрос:Что такое физкультура?
- Учебный вопрос:Что значит активный образ жизни?
- Проблемный вопрос: Каким долно быть питание, чтобы не навредить здоровью?
- Учебный вопрос:Что такое здоровое питание?
- Учебный вопрос:Какике продукты полезные,а какие вредные?
- Учебный вопрос:Как режим питания влияет на здоровье?
- Проблемный вопрос: Какой образ жизни выбираешь ты?
- Учебный вопрос:Какие факторы влияют на здоровье?
- Учебный вопрос:Какие бывают полезные и вредные привычки?
- Учебный вопрос:Как полезные и вредные привычки оказывают влияние на здоровье?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Презентация учителя "В здоровом теле-здоровый дух"
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование ученика в проекте В здоровом теле здоровый дух
Продукт проектной деятельности учащихся (листовка)
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания. Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|