Акция ID81

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: '''Акция "Мы-за здоровое питание!"''' Изучив пищевые добавки, мы ознакомили своих однаклассни...)
 
 
(не показаны 24 промежуточные версии 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
                    '''Акция "Мы-за здоровое питание!"'''
+
                                                 
 +
== Акция "Мы-за здоровое питание" ==
  
Изучив пищевые добавки, мы ознакомили своих однаклассников с результатами своего исследования.
+
Цель: Довести информацию о вредных пищевых добавках до учащихся школы,учителей и родителей. Призвать употреблять экологически чистые продукты для сохранения здоровья.  
  
Для этого 1)разработали памятку куда внесли самые опасные Е-добавки;
+
Участники акции: Команда "Ареал", учащиеся 1-3, 8-е классы, учителя, родители
          2)создали презентацию.
+
фото
+
  
Во время выступления мы показали свой комикс, который вызвал большой интерес.
+
Дата проведения: 9 декабря для одноклассников; 15 декабря для учащихся начальной школы.
  
фото
+
Содержание акции :
  
Объяснив ребятам, что на этикетках можно найти различные экологические знаки, мы попросили их нарисовать свои, что было с удовольствинм сделано.
+
                1) Представление результатов "Расследование Е" с использованием презентации.
 +
                 
 +
                2) Показ комикса [http://www.toondoo.com/cartoon/2491614]
 +
                 
 +
                3) Распространение листовок
 +
               
 +
                4) Рассказ о экомаркировке.
  
фото
+
                5) Практическая часть: создание экологических знаков
  
Мы долго не могли придумать название название для акции. Но во время презентации своей работы восьмиклассникам и слушая их отзовы решили, что "Мы-за здоровое питание!". Наши друзья вызвались нам помочь в акции, и вместе с нами посетить учащихся младшей школы, где мы рассказывали, что содержится в любимых сладостях.Призывали ребят "читать упаковки", не выпращивать у родителей купить чипсы, ММБ, живательные резинки.Ребята задавали вопросы: "Может у меня от лимонада болит живот?" "А я люблю шоколад.Значит его нельзя есть много?" Пришлось им долго разъяснить, что вредно, а что полезно! Все остались довольны.
+
                6) Выпуск экологической газеты 
  
фото
+
Результаты:
 +
 
 +
Изучив пищевые добавки, мы ознакомили своих одноклассников, родителей с результатами своего исследования.
 +
 
 +
Для этого 1)разработали памятку куда внесли самые опасные Е-добавки. 2) создали презентацию.
 +
 
 +
        [[Изображение:Изображение 005.jpg]]
 +
 
 +
Во время выступления мы показали свой комикс([http://www.toondoo.com/cartoon/2491614]), который вызвал большой интерес.
 +
 
 +
[[Изображение:Изображение 026.jpg]] [[Изображение:Изображение 028.jpg]]
 +
 
 +
Объяснив ребятам, что на этикетках можно найти различные экологические знаки, мы попросили их нарисовать свои, что было с удовольствием сделано.
 +
 
 +
[[Изображение:Изображение 041.jpg]]
 +
 
 +
Мы долго не могли придумать название для акции. Но во время презентации своей работы восьмиклассникам и слушая их отзывы решили, что "Мы-за здоровое питание!". Наши друзья вызвались нам помочь в акции, и вместе с нами посетили учащихся младшей школы, где мы рассказывали, что содержится в любимых сладостях. Призывали ребят "читать упаковки", не выпрашивать у родителей купить чипсы, m&m`s, жевательные резинки.Ребята задавали вопросы: "Может у меня от лимонада болит живот?" "А я люблю шоколад.Значит его нельзя есть много?" Пришлось им долго разъяснить, что вредно, а что полезно! Все остались довольны.
 +
 
 +
[[Изображение:P1060722.JPG]] [[Изображение:P1060723.JPG]] [[Изображение:Изображение 046.jpg]]
  
 
Результаты исследования мы напечатали в школьной экологической газете "Экологический курьер".
 
Результаты исследования мы напечатали в школьной экологической газете "Экологический курьер".
  
фото
+
[[Изображение:P1060806.JPG]] [[Изображение:P1060807.JPG]]
 +
 
 +
Раздали листовки учащимся школы, учителям и родителям.
 +
 
 +
[[Изображение:P1060727.JPG]] [[Изображение:P1060728.JPG]] [[Изображение:P1060729.JPG]]
 +
 
 +
 
 +
В своих отзывах ребята писали, что им понравилась наша работа, они получили нужные сведения о компонентах продуктов питания, как их различать. Поблагодарили за памятку, которую будут использовать при покупке различных продуктов.
  
Раздали листовки учащимся школы.
 
 
[[Категория:Проект Экоград 2010]].
 
[[Категория:Проект Экоград 2010]].

Текущая версия на 22:19, 17 декабря 2010

Акция "Мы-за здоровое питание"

Цель: Довести информацию о вредных пищевых добавках до учащихся школы,учителей и родителей. Призвать употреблять экологически чистые продукты для сохранения здоровья.

Участники акции: Команда "Ареал", учащиеся 1-3, 8-е классы, учителя, родители

Дата проведения: 9 декабря для одноклассников; 15 декабря для учащихся начальной школы.

Содержание акции :

                1) Представление результатов "Расследование Е" с использованием презентации.
                 
                2) Показ комикса [1]
                 
                3) Распространение листовок
                
                4) Рассказ о экомаркировке.
                5) Практическая часть: создание экологических знаков
                6) Выпуск экологической газеты  
Результаты:

Изучив пищевые добавки, мы ознакомили своих одноклассников, родителей с результатами своего исследования.

Для этого 1)разработали памятку куда внесли самые опасные Е-добавки. 2) создали презентацию.

        Изображение 005.jpg

Во время выступления мы показали свой комикс([2]), который вызвал большой интерес.

Изображение 026.jpg Изображение 028.jpg

Объяснив ребятам, что на этикетках можно найти различные экологические знаки, мы попросили их нарисовать свои, что было с удовольствием сделано.

Изображение 041.jpg

Мы долго не могли придумать название для акции. Но во время презентации своей работы восьмиклассникам и слушая их отзывы решили, что "Мы-за здоровое питание!". Наши друзья вызвались нам помочь в акции, и вместе с нами посетили учащихся младшей школы, где мы рассказывали, что содержится в любимых сладостях. Призывали ребят "читать упаковки", не выпрашивать у родителей купить чипсы, m&m`s, жевательные резинки.Ребята задавали вопросы: "Может у меня от лимонада болит живот?" "А я люблю шоколад.Значит его нельзя есть много?" Пришлось им долго разъяснить, что вредно, а что полезно! Все остались довольны.

P1060722.JPG P1060723.JPG Изображение 046.jpg

Результаты исследования мы напечатали в школьной экологической газете "Экологический курьер".

P1060806.JPG P1060807.JPG

Раздали листовки учащимся школы, учителям и родителям.

P1060727.JPG P1060728.JPG P1060729.JPG


В своих отзывах ребята писали, что им понравилась наша работа, они получили нужные сведения о компонентах продуктов питания, как их различать. Поблагодарили за памятку, которую будут использовать при покупке различных продуктов..

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/