Семинар ДООнк Дать ненужным вещам вторую жизнь!
| Строка 15: | Строка 15: | ||
Научный руководитель: | Научный руководитель: | ||
Шабалина Зоя Александровна методист кафедры учителей начальных классов МОУ школы №43</big></span> | Шабалина Зоя Александровна методист кафедры учителей начальных классов МОУ школы №43</big></span> | ||
| + | |||
| + | <span style="color:#006400"><big>Паспорт проекта. | ||
| + | 1.Название проекта: «Вторая жизнь ненужным вещам»! | ||
| + | |||
| + | 2. Цели проекта: | ||
| + | |||
| + | Дидактические цели проекта: | ||
| + | |||
| + | 1.Выяснить наиболее распространенные виды отходов и возможности их вторичного использования | ||
| + | 2. Сформировать сознательное отношение к проблеме бытовых отходов и личному участию в его решении | ||
| + | 3. Воспитать эстетическое и нравственное отношения к среде жизнедеятельности человека. Прививать любовь и чувство гордости к родному краю | ||
| + | 4. Привлечь внимание общественности к проблеме утилизации бытового мусора, дать представление о взаимосвязи человека с окружающей средой, об ответственности человека за состояние природы. | ||
| + | Методические цели: | ||
| + | 1. Познакомить с понятием «бытовые отходы». | ||
| + | 2. Учить систематизировать нужный материал. | ||
| + | 3. Учить систематизировать и обобщать полученные знания. | ||
| + | 4. Сформировать практические навыки в изготовлении поделок из бросового материала. | ||
| + | 5. Способствовать эстетическому воспитанию младших школьников, формировать систему общетрудовых и специальных знаний, умений и навыков учащихся; | ||
| + | 6. Развивать умения коллективного планирования порядка трудовых действий; использовать технические средства при создании театра кукол | ||
| + | 7. Развивать связную речь при защите проектов; | ||
| + | 8. Воспитывать бережное отношения к инструментам и экономному расходованию материалов. | ||
| + | 9. Создать настольный театр из бытового мусора. | ||
| + | 3. Авторы проекта: МОУ школа № 43, 1 класс «А» - 8 человек, руководители: Ширалиева Светлана Вячеславовна, Жукова Татьяна Александровна | ||
| + | 4. Научный руководитель: Шабалина Зоя Александровна методист кафедры учителей начальных классов МОУ школы №43 | ||
| + | 5. Тип проекта. | ||
| + | 5.1.По доминирующей в проекте деятельности: творческий проект. | ||
| + | 5.2.По предметно-содержательной области: экологический. | ||
| + | 5.3.По характеру координации проекта: открытая координация (жесткий). | ||
| + | 5.4.По количеству участников проекта: групповой | ||
| + | 5.5.По широте охвата содержания: внепредметный | ||
| + | 5.6.По времени проведения: непродолжительный. | ||
| + | 5.7. По характеру контактов: в рамках класса. | ||
| + | 6.Образовательная область в рамках которой выполнен проект: окружающий мир, технология. | ||
| + | 7. Проект выполнен в рамках учебного предмета: окружающий мир и во время работы кружка детского творчества «Гармония» | ||
| + | 8.Методы, использованные в работе над проектом: | ||
| + | -частично-поисковый | ||
| + | -исследовательский метод | ||
| + | -методы стимулирования и мотивации познавательной деятельности; | ||
| + | -методы контроля и самоконтроля за эффективностью познавательной деятельности. | ||
| + | -метод иллюстрации и демонстрации при устном изложении материала | ||
| + | -методы самостоятельной работы учащихся по осмыслению материала: практическая работа. | ||
| + | -игровой метод с использованием настольного театра. | ||
| + | -компьютерная презентация проекта «Дать вторую жизнь ненужным вещам!» | ||
| + | 9. Форма представления проекта: настольный театр « Репка» с показом экологической сказки, презентация проекта «Дать вторую жизнь ненужным вещам!» | ||
| + | 10. МОУ школа № 43 | ||
| + | 11. Источники информации: | ||
| + | 1. Журнал «Начальная школа», Москва, № 2 1996г. | ||
| + | 2. Толковый словарь | ||
| + | 3. festival.1september.ru/articles/501897/ Москва | ||
| + | 4. www.edu-reforma.ru/…/8-1-0-2244 | ||
| + | 5. festival.1september.ru/articles/533048/ Москва</big></span> | ||
Версия 19:40, 10 февраля 2011
Ширалиева Светлана Вячеславовна, IDz_372
Работа над проектом: «Вторая жизнь ненужным вещам»!
Авторы работы:
Творческая группа ребят 1 класса «А»,
учитель: Ширалиева Светлана Вячеславовна
г.о. Тольятти, МОУ школа № 43, 1 «А» класс
Научный руководитель:
Шабалина Зоя Александровна методист кафедры учителей начальных классов МОУ школы №43
Паспорт проекта. 1.Название проекта: «Вторая жизнь ненужным вещам»!
2. Цели проекта:
Дидактические цели проекта:
1.Выяснить наиболее распространенные виды отходов и возможности их вторичного использования 2. Сформировать сознательное отношение к проблеме бытовых отходов и личному участию в его решении 3. Воспитать эстетическое и нравственное отношения к среде жизнедеятельности человека. Прививать любовь и чувство гордости к родному краю 4. Привлечь внимание общественности к проблеме утилизации бытового мусора, дать представление о взаимосвязи человека с окружающей средой, об ответственности человека за состояние природы. Методические цели: 1. Познакомить с понятием «бытовые отходы». 2. Учить систематизировать нужный материал. 3. Учить систематизировать и обобщать полученные знания. 4. Сформировать практические навыки в изготовлении поделок из бросового материала. 5. Способствовать эстетическому воспитанию младших школьников, формировать систему общетрудовых и специальных знаний, умений и навыков учащихся; 6. Развивать умения коллективного планирования порядка трудовых действий; использовать технические средства при создании театра кукол 7. Развивать связную речь при защите проектов; 8. Воспитывать бережное отношения к инструментам и экономному расходованию материалов. 9. Создать настольный театр из бытового мусора. 3. Авторы проекта: МОУ школа № 43, 1 класс «А» - 8 человек, руководители: Ширалиева Светлана Вячеславовна, Жукова Татьяна Александровна 4. Научный руководитель: Шабалина Зоя Александровна методист кафедры учителей начальных классов МОУ школы №43
5. Тип проекта.
5.1.По доминирующей в проекте деятельности: творческий проект. 5.2.По предметно-содержательной области: экологический. 5.3.По характеру координации проекта: открытая координация (жесткий). 5.4.По количеству участников проекта: групповой 5.5.По широте охвата содержания: внепредметный 5.6.По времени проведения: непродолжительный. 5.7. По характеру контактов: в рамках класса. 6.Образовательная область в рамках которой выполнен проект: окружающий мир, технология. 7. Проект выполнен в рамках учебного предмета: окружающий мир и во время работы кружка детского творчества «Гармония» 8.Методы, использованные в работе над проектом: -частично-поисковый -исследовательский метод -методы стимулирования и мотивации познавательной деятельности; -методы контроля и самоконтроля за эффективностью познавательной деятельности. -метод иллюстрации и демонстрации при устном изложении материала -методы самостоятельной работы учащихся по осмыслению материала: практическая работа. -игровой метод с использованием настольного театра. -компьютерная презентация проекта «Дать вторую жизнь ненужным вещам!» 9. Форма представления проекта: настольный театр « Репка» с показом экологической сказки, презентация проекта «Дать вторую жизнь ненужным вещам!» 10. МОУ школа № 43 11. Источники информации: 1. Журнал «Начальная школа», Москва, № 2 1996г. 2. Толковый словарь 3. festival.1september.ru/articles/501897/ Москва 4. www.edu-reforma.ru/…/8-1-0-2244 5. festival.1september.ru/articles/533048/ Москва
