ITA17 ВОРОНА и К
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Корнева (обсуждение | вклад) |
Корнева (обсуждение | вклад) |
||
Строка 40: | Строка 40: | ||
________________________________________________________________________________ | ________________________________________________________________________________ | ||
− | + | {| | |
− | <font face="Comic Sans MS", size="4" | + | |style="background-color:#4B0082;"|'''''Девиз команды:''''' |
+ | <font face="Comic Sans MS", size="4"> | ||
<span style="color:#4B0082"> | <span style="color:#4B0082"> | ||
− | Только человек сопротивляется направлению | + | Только человек сопротивляется направлению |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | гравитации:ему постоянно хочется парить вверх. | ||
+ | |style="background-color:#4B0082;"|'''Кредо команды:'''</span>[[Изображение:vor4.jpg|100x100px|]] | ||
<span style="color:#4B0082">Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем (Конфуций)</span> | <span style="color:#4B0082">Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем (Конфуций)</span> | ||
− | + | |} | |
Версия 19:13, 15 февраля 2011
Образовательное учреждение:МОУ школа №93" г. Тольятти
- Ворона Елена Дмитриевна [1]
- Корнева Нина Алексеевна [2]
- Лукутина Елена Владимировна [3]
- Плаксина Наталья Васильевна [4]
- Татарникова Елена Николаевна [5]
Девиз команды:
Только человек сопротивляется направлению гравитации:
ему постоянно хочется парить вверх.
Кредо команды:Файл:Vor4.jpg
Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем (Конфуций) ________________________________________________________________________________
Девиз команды:
Только человек сопротивляется направлению гравитации:ему постоянно хочется парить вверх. |
Кредо команды:Файл:Vor4.jpg
Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем (Конфуций) |
Причина, по которой наша команда решила принять участие в конкурсе
- ЦЕЛЬ, которую мы поставили перед собой, когда принимали решение об участии в конкурсе. Достигнув, которую мы сможем сами себя похвалить!
- Бесценный ОПЫТ, который будет получен в ходе конкурса, потому как затрачивается много усилий и стараний для этого, а, следовательно, накапливается и ОПЫТ.
- САМОПОЗНАНИЕ. После подведения итогов конкурса, мы сразу оцениваем свои силы и ставим сами себе оценку. По отзывам, узнаём допущенные ошибки, недочёты и т.д. И к следующему конкурсу мы уже более подкованы и ставим себе планку выше, достигнутой ранее.
Игра «Ассоциация»