Творческий отчёт (окружающий мир) команды ID z256 Пытливый Умка
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(Новая: <div style="background-color:Olive "> <div style="align: center; padding:2em; border-width:3px; border-style: solid; border-color: SaddleBrown ;-moz-border-radius-bo...) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
<div style="background-color:Olive "> | <div style="background-color:Olive "> | ||
− | <div style="align: center; padding:2em; border-width:3px; border-style: solid; border-color: | + | <div style="align: center; padding:2em; border-width:3px; border-style: solid; border-color: DarkRed ;-moz-border-radius-bottomright:40px;azure:#E0FFE0;"> |
[[Участник:ID z256 Пытливый Умка]]<br> | [[Участник:ID z256 Пытливый Умка]]<br> | ||
Строка 10: | Строка 10: | ||
'''<font size=5px color=DarkRed><center>команды ID z256 Пытливый Умка</center></font><br>''' | '''<font size=5px color=DarkRed><center>команды ID z256 Пытливый Умка</center></font><br>''' | ||
− | <font size=4px color= | + | <div style="color:red"><font size=4px color=DarkRed> |
Урок изобразительного искусства и художественного труда у нас прошел в виде «Урока-исследования» | Урок изобразительного искусства и художественного труда у нас прошел в виде «Урока-исследования» | ||
Цель: | Цель: | ||
Строка 28: | Строка 28: | ||
<br> | <br> | ||
− | '''</font><br> | + | '''</font><br></div> |
Версия 00:55, 17 февраля 2011
Участник:ID z256 Пытливый Умка
Участник:Матвеева Мария Михайловна
Урок изобразительного искусства и художественного труда у нас прошел в виде «Урока-исследования» Цель: Знакомство с видами и свойствами бумаги. Знакомство с маленькими хитростями бумаги(отверстие для пролезания человека) Изготовление бумаги своими руками
Оборудование: миксер, цветные салфетки, газета, ведро,вода, рамка с сеткой, картон,
использованная ксерокопированная бумага, тетрадь ученическая, компьютер, проект с экраном.
Наш урок прошел очень интересно, необычно. Мы узнали про историю бумаги, про то,
что первая бумага делалась из переработанной хлопковой и льняной ткани.
По компьютеру увидели печатный станок прошлого и настоящего.
Увидели процессы, которые выполняются на фабриках. Мы так привыкли к бумаге, что даже не задумывались, сколько разновидностей ее существует,
какими свойствами она может обладать. Мы получили не только новые и интересные знания ,
но и совсем для нас неизвестные знания о составе сырья для изготовления денег.
Нам и в голову не приходило, что для приготовления бумаги , из которой делают деньги нужна
тряпочная полумасса, обрезки хлопчатобумажных и льняных тканей. Но самое интересное было, когда мы сами стали делать бумагу.
Под руководством нашей учительницы Матвеевой М.М стали в школьных условиях изготавливать бумагу.
Порой было даже смешно. Мы себя почувствовали немного учеными - открывателями.
Рвали салфетки, добавляли воду, мешали миксером. Сушили свое изделие. Вот что у нас получилось.
А наш капитан в это время вырезал из бумаги отверстие. Видите ,какое оно большое !
Почти вся команда помещается. Все получили огромное удовольствие от данного урока.
Получили новые знания, пополнили свой словарный запас. Каждый чувствовал свою значимость.
Задание 1.Создание бумаги своими руками.