Учебный проект Режим дня
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
(→Публикация учителя) |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
[https://docs.google.com/drawings/pub?id=10H44Xdwp7ELI0_YrlythZWrgTsQVFWdxgmRBkfCR6s8&w=960&h=720 Буклет стр.1] | [https://docs.google.com/drawings/pub?id=10H44Xdwp7ELI0_YrlythZWrgTsQVFWdxgmRBkfCR6s8&w=960&h=720 Буклет стр.1] | ||
+ | |||
[https://docs.google.com/drawings/pub?id=17azeTv1wHh7seuKClkqcdLlSdn2cNMdWkm86ypdec7o&w=659&h=507 Буклет стр.2] | [https://docs.google.com/drawings/pub?id=17azeTv1wHh7seuKClkqcdLlSdn2cNMdWkm86ypdec7o&w=659&h=507 Буклет стр.2] | ||
Версия 15:05, 4 апреля 2011
Автор проекта
Мартынова Оксана Валентиновна
Название проекта
Режим дня
Предмет, класс
Окружающий мир,2 класс
Краткая аннотация проекта
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Действительно ли делу время- потехе час?
- Проблемный вопрос:Как правильно составить свой режим дня?
- Учебный вопрос:Что такое режим дня?
- Учебный вопрос:Почему полезно вставать и ложиться в одно время?
- Учебный вопрос:Правильное питание в режиме дня.
- Проблемный вопрос:Как соблюдение режима дня помогает нам быть успешными?
- Учебный вопрос:Какие упражнения необходимы в утренней зарядке?
- Учебный вопрос:Как подготовить свой организм к работе?
- Учебный вопрос:Значение прогулки в режиме дня?
- Проблемный вопрос:Почему,чтобы хорошо трудиться, надо правильно отдыхать и питаться?
- Учебный вопрос:Почему завтрак должен быть полноценным?
- Учебный вопрос:Во что играть,чтобы крепко спать?
- Учебный вопрос:Почему говорят:" Здоровый сон?"
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
План оценивания.
Формирующее оценивание
До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|