Смысл сложения. Выражение. Равенство

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 53: Строка 53:
 
= Презентация учителя =
 
= Презентация учителя =
 
Презентация[https://docs.google.com/present/view?id=ddd748gq_21dg6jbfdx Ссылка]
 
Презентация[https://docs.google.com/present/view?id=ddd748gq_21dg6jbfdx Ссылка]
 +
 +
= Визитная карточка проекта =
 +
[[https://docs.google.com/document/pub?id=1o7pop__tyYHG-zUEZOZizyU-VSJV_B-8sW6TcLtF4Ns ссылка]]
  
 
= Презентация учащегося =
 
= Презентация учащегося =

Версия 19:47, 25 мая 2011

Содержание

Автор проекта

Мочалкина Анастасия

Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта

[ссылка]

Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения

Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения [ссылка]

Творческое название

Считаем вместе с Карлсоном


Краткая аннотация проекта

В рамках изучения тем “коммутативное и ассоциативное сложение” в начальной школе, изучается сложение, выражение и равенство.


Основополагающий вопрос

Шел Карлсон домой по лесу,

Увидел на пенечке торт.

Позвал зверей- своих друзей.

Порезал торт на 7 частей.

Кусочек белочке отдал,

И два детишкам передал.

Один лисе, один себе

Сколько кусочков на пеньке?

Проблемный вопрос

Что бы правильно сложить Математику учить Нужно сразу! 2+2 = Это в школе проходили, 3+3 конечно Это знает каждый здесь?

Вопросы учебной темы

Для чего нам нужно уметь складывать?

Где нам может это пригодиться?

Планирование презентации проекта

Лист планирования презентации проекта [ссылка]

Презентация учителя

ПрезентацияСсылка

Визитная карточка проекта

[ссылка]

Презентация учащегося

Презентация Ссылка

Самопроверка знаний

Тест Ссылка Карточки Ссылка

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/