Смысл сложения. Выражение. Равенство

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 4: Строка 4:
 
= Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта =
 
= Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта =
  
[[https://docs.google.com/document/pub?id=1BP1Y8hruvrFBvyx5mN-j2yjDMWtMyJlWwoYByR6W9ts ссылка]]
+
[https://docs.google.com/document/pub?id=1BP1Y8hruvrFBvyx5mN-j2yjDMWtMyJlWwoYByR6W9ts ссылка]
  
 
= Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения =
 
= Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения =
Строка 49: Строка 49:
  
 
= Планирование презентации проекта =
 
= Планирование презентации проекта =
[[https://docs.google.com/document/pub?id=1QH6k9yaRGTjHZqqIGuMjH9-UiZtfzNVEAOVEI8h3tXk Лист планирования презентации проекта]]
+
[https://docs.google.com/document/pub?id=1QH6k9yaRGTjHZqqIGuMjH9-UiZtfzNVEAOVEI8h3tXk Лист планирования презентации проекта]
  
 
= Презентация учителя =
 
= Презентация учителя =
Строка 55: Строка 55:
  
 
= Визитная карточка проекта =
 
= Визитная карточка проекта =
[[https://docs.google.com/document/pub?id=1o7pop__tyYHG-zUEZOZizyU-VSJV_B-8sW6TcLtF4Ns ссылка]]
+
[https://docs.google.com/document/pub?id=1o7pop__tyYHG-zUEZOZizyU-VSJV_B-8sW6TcLtF4Ns ссылка]
  
 
= Презентация учащегося =
 
= Презентация учащегося =

Версия 20:34, 25 мая 2011

Содержание

Автор проекта

Мочалкина Анастасия

Требования к содержанию и организации проведения учебного проекта

ссылка

Планирование содержания учебного проекта и этапов его проведения

Лист планирования содержания учебного проекта и этапов его проведения [ссылка]

Творческое название

Считаем вместе с Карлсоном


Краткая аннотация проекта

В рамках изучения тем “коммутативное и ассоциативное сложение” в начальной школе, изучается сложение, выражение и равенство.


Основополагающий вопрос

Шел Карлсон домой по лесу,

Увидел на пенечке торт.

Позвал зверей- своих друзей.

Порезал торт на 7 частей.

Кусочек белочке отдал,

И два детишкам передал.

Один лисе, один себе

Сколько кусочков на пеньке?

Проблемный вопрос

Что бы правильно сложить Математику учить Нужно сразу! 2+2 = Это в школе проходили, 3+3 конечно Это знает каждый здесь?

Вопросы учебной темы

Для чего нам нужно уметь складывать?

Где нам может это пригодиться?

Планирование презентации проекта

Лист планирования презентации проекта

Презентация учителя

Презентация

Визитная карточка проекта

ссылка

Презентация учащегося

Презентация

Самопроверка знаний

Тест Карточки

Веб-сайт

Лист оценивания веб-сайтов 

Аннотации проекта

Ссылка

Учёт материалов к проекту

Лист учёта материалов к проекту

План работы по проекту в школе

Ссылка

Оценочная таблица проекта

Ссылка

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/